《2025年新导学课时练测试卷八年级语文下册人教版》

1.下列加点字的注音没有错误的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　
A.俯

瞰

(kàn)　　　　　

翌

日(yì)　　　　　　　驰

骋

(chěng)　　　　　接

踵

而至(zhǒng)
　
B.

虔

诚(qián)　　　　　

驿

道(yì)　　　　　　　

迂

回(yū)　　　　　　　纷至沓来(tà)
　
C.

恭

顺(gōng)　　　　

噤

(jìn)　　　　　　　演

绎

(yì)　　　　　　　怒不可

遏

(è)
　
D.

皑

皑(ái)　　　　　　

矗

立(chù)　　　　　　

懈

怠(xiè)　　　　　　　目

眩

神迷(xuàn)

答案： B　解析:A.“翌日”的“翌”应读“yì”;C.“怒不可遏”的“遏”应读“è”;D.“矗立”的“矗”应读“chù”。

2.下列词语中不含错别字的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　
A.敦实　蜿蜒　隧道　络绎不绝　　　　　　　B.妩媚　蔓延　喧哗　历历在目
　
C.犹豫　颠簸　巍峨　漫不经心　　　　　　　D.映照　擦拭　浮躁　名副其实

答案： C　解析:A.“络绎不决”应为“络绎不绝”;B.“厉厉在目”应为“历历在目”;D.“浮燥”应为“浮躁”。

3.下面语句中，依次填入的词语最恰当的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　　　兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。中国古人认为，奇石是天人合一的产物，它　　　　　　　　、　　　　　　　　,妙在　　　　　　　　。
　
A.千姿百态　浑然天成　栩栩如生　　　　　B.栩栩如生　千姿百态　浑然天成
　
C.栩栩如生　浑然天成　千姿百态　　　　　　D.千姿百态　栩栩如生　浑然天成

答案： D　解析:前面两空的主语是“它”，也就是黄河奇石，是在写黄河奇石的外表特征，然后再写黄河奇石的“妙”处，所以从词语的意义角度来看，前两个空属于具体地描述奇石的外表形状，由姿态的“千姿百态”到对黄河奇石姿态的评价“栩栩如生”;最后一空写奇石的“妙”处，要填词的意义是更为抽象的。

4.下列句子中没有语病的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　
A.唱着毕业的离歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言，充满着浓浓的师生情谊。
　
B.中国不仅有发展这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。
　
C.据业内专家估计，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人。
　
D.通过开展“拆墙透绿”活动，我市城市品位有了很大提升。

答案： B　解析:A.“回响”与“情谊”搭配不当;C.“超过”与“以上”重复;D.成分残缺，缺少主语，删去“通过”或者“使”。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　　　为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？______________。______________。______
　　　　。　　　　　　　　。　　　　　　　。______________。
　①如福建漳州的江东桥，修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道
　②首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧
　③在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法
　④其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高
　⑤他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象
⑥再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件
　
A.②④③①⑥⑤　　
　B.②⑤③①④⑥　　
　C.②④⑥⑤③①　　
　D.②⑤④③⑥①

答案： B　解析:考查句子的衔接与连贯。此段文字说明的中心是我国的石拱桥取得光辉成就的原因。是按照逻辑顺序来介绍的，注意表示顺序的词语“首先”“其次”“再其次”。⑤句“他们”指的是我国劳动人民，应在②句后面，①句讲的是起重吊装的例子，应在③句后面。故选B。