2025年世纪金榜高中全程复习方略历史江苏专版


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《2025年世纪金榜高中全程复习方略历史江苏专版》

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视角1辽夏金的政权建设
材料 辽太宗耶律德光曾助后晋石敬瑭灭亡后唐,后晋割让燕云十六州作为回报。定皇都为上京,并沿用太祖以来的一年四季巡幸于“捺钵”(契丹语,行帐,实际是政权的中心)的制度,把“捺钵”作为管理庞大国家的政令中枢。改革官制,“官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人……北面治官帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事”。946年攻占汴京灭亡后晋,以中原皇帝的仪仗礼进入汴京,建国号为大辽,年号大同,“备典章,至于厘庶政,阅名实,录囚徒,教耕织”。
——摘编自脱脱等编《辽史》等
【思考1】据材料并结合所学知识,概括辽太宗治国理政的措施。
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答案: 利用机遇扩大疆域,入主中原;继承传统制度,又改革官制,实行南北面官制度;主动吸收汉族先进文化,学习中原礼仪;重视法治;采用“农牧并重”的经济方针。
视角2辽宋夏金时期的民族交融
材料 辽宋夏金时期,大批汉人迁移到契丹腹地,女真人大批迁居原北宋统治的地区,南宋出现了“江、浙、湖、湘、闽、广、西北流寓之人遍满”的情况,各民族间大杂居、小聚居的分布形态进一步形成和发展。辽、西夏、金民族政权在承袭自身文化传统的同时,不断学习中原的汉文化和统治制度,辽“官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人”,西夏“曲延儒士,渐行中国之风”,金仿汉制行科举。两宋王朝还设置榷场与周边民族进行经贸往来,互通有无,一张全国性的市场网络逐渐发展。
——摘编自段红云《略论辽宋夏金对峙时期中国民族的一体化进程》
【思考2】据材料,概括指出辽宋夏金时期中华民族一体化进程的表现。
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答案: 汉人外迁到契丹腹地,女真人内迁到北方中原地区;少数民族政权既保持自身传统,又吸收中原的文化和制度;两宋设置榷场,与少数民族经贸往来频繁。

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