2025年世纪金榜高中全程复习方略历史江苏专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年世纪金榜高中全程复习方略历史江苏专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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典题悟意
(2023·湖南选择考·T3)南北朝后期,南北政权遣使频繁,双方挑选使节,必求“容止可观,文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物,而非鲜卑子弟。这说明 ( )
A. 南方政权整体实力占优
B. 南北政权文化认同趋近
C. 南北政权关系趋向和好
D. 汉族高门控制南北政权
(2023·湖南选择考·T3)南北朝后期,南北政权遣使频繁,双方挑选使节,必求“容止可观,文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物,而非鲜卑子弟。这说明 ( )
A. 南方政权整体实力占优
B. 南北政权文化认同趋近
C. 南北政权关系趋向和好
D. 汉族高门控制南北政权
答案:
B
1. (2021·福建选择考·T3)三国时期,孙吴立国江东59年,前后四帝共有18个年号,如黄龙、赤乌、神凤、天册、天玺、天纪等,而曹魏和蜀汉此类符瑞年号较少。据此可知,孙吴政权 ( )
A. 推崇天人感应思想
B. 权力更迭导致年号更换频繁
C. 借助年号宣扬正统
D. 大力削弱儒家思想主导地位
A. 推崇天人感应思想
B. 权力更迭导致年号更换频繁
C. 借助年号宣扬正统
D. 大力削弱儒家思想主导地位
答案:
C 三国时期魏继承了东汉的统治,蜀汉则是刘姓政权,相对来说东吴缺少政权的合理性,材料主要反映了东吴政权多借助“天册”“天玺”等符瑞年号宣扬其正统性,故C正确。天人感应思想是汉代儒家思想的核心,受到各个政权的重视,但“曹魏和蜀汉此类符瑞年号较少”,说明孙吴政权的目的不是推崇天人感应思想,故A错误;“四帝共有18个年号”可以说明年号的频繁更换不是权力更迭造成的,故B错误;符瑞年号体现了儒家思想的影响巨大,故D错误。
2. (2023·广东选择考·T3)如表是两晋时期参预中央决策的官员出身统计表

上表的变化反映了 ( )
A. 江南士族擅权日甚
B. 豪强势力的膨胀
C. 九品中正制的衰微
D. 专制皇权的弱化
上表的变化反映了 ( )
A. 江南士族擅权日甚
B. 豪强势力的膨胀
C. 九品中正制的衰微
D. 专制皇权的弱化
答案:
D 据表格信息,两晋时期参预中央决策的官员中,高门士族占比大幅增加,说明当时士族门阀政治盛行,专制皇权在一定程度上受到了限制和削弱,故选D项;士族门阀最早盛行于北方地区,两晋时期北民南迁后,最典型的门阀士族依然集中于北方地区,排除A项;豪强地主是两汉时期的地方割据势力,时间与材料不符,排除B项;高门士族占比的增加说明当时门第选官比较盛行,客观上反映了九品中正制在当时的盛行,排除C项。
3. (2023·浙江6月选考·T16)魏晋南北朝时期,士族与寒门等级森严,“官之选举,必由于簿状,家之婚姻,必由于谱系”。唐初,三品以上高官“欲共衰代旧门为亲,纵多输钱帛,犹被偃仰(随俗应付)”,唐太宗特地下诏“禁卖婚”,以打击旧士族。南宋史家郑樵云:“自五季(五代)以来,取士不问家世,婚姻不问阀阅。”上述材料表明,魏晋之后 ( )
A. 科举取士制度趋于完善
B. 妇女社会地位日益上升
C. 门阀士族势力逐渐衰落
D. 社会成员实现身份平等
A. 科举取士制度趋于完善
B. 妇女社会地位日益上升
C. 门阀士族势力逐渐衰落
D. 社会成员实现身份平等
答案:
C 据材料可知,魏晋南北朝时期,士族与寒门等级森严,选官的依据是门第,唐朝出台政策打击旧士族,宋朝出现“取士不问家世,婚姻不问阀阅”现象,说明魏晋之后门阀士族势力逐渐衰落,故选C项;科举取士制度趋于完善是宋代门第观念淡化的原因,但与唐初不符,排除A项;“禁卖婚”是打击旧士族,“婚姻不问阀阅”指人们的婚姻择偶,以当下政治、经济地位为重,而不再关心祖先名望,都不能说明妇女社会地位日益上升,排除B项;“实现”说法错误,排除D项。
4. (2021·河北选择考·T3)三国时期,魏明帝召集大臣议政。针对刺史制度问题,杜恕建言:“古之刺史,奉宣六条,以清静为名,威风著称,今可勿令领兵,以专民事。”由此可见,与西汉相比,当时魏国 ( )
A. 地方监察制度逐渐完善
B. 刺史制度加强了中央集权
C. 刺史的职权发生了异变
D. 刺史制度保障了吏治清明
A. 地方监察制度逐渐完善
B. 刺史制度加强了中央集权
C. 刺史的职权发生了异变
D. 刺史制度保障了吏治清明
答案:
4C 据材料“今可勿令领兵,以专民事”并结合所学可知,西汉刺史负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察,而魏国刺史拥有领兵权,即刺史的职权发生了异变,故选C项;刺史职权的变化与“地方监察制度逐渐完善”无关,排除A项;地方刺史拥有领兵权,不利于加强中央集权,排除B项;“保障”说法错误,且与材料主旨不符,排除D项。
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