2025年单元巩固与拓展六年级数学下册人教版


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《2025年单元巩固与拓展六年级数学下册人教版》

1. 统计某校六年级学生周末最喜欢的各项活动的人数,用(   )统计图比较合适;统计某果园今年每种水果产量占总产量的百分比,用(   )统计图比较合适;统计发热病人的体温变化情况,用(   )统计图比较合适。
答案: 条形 扇形 折线
2. 笑笑参加唱歌比赛,七名评委的评分分别是9.3分、10.0分、9.4分、9.3分、9.2分、8.1分、9.4分。评分规则是去掉一个最高分和一个最低分,然后计算平均分,笑笑的平均成绩是(   )分。
答案: 9.32
3. 盒子里有7枚红色跳棋和4枚黄色跳棋,小宇任意摸出一枚跳棋,摸出黄色跳棋的可能性(   ),摸出红色跳棋的可能性(   )。(填“大”或“小”)
答案: 小 大
4. 小明在统计本校人数时,用长为3厘米、宽为0.5厘米的长方形直条表示三年级的学生有60人,那么六年级共120人,应画长为(   )厘米、宽为(   )厘米的长方形直条。
答案: 6 0.5
5. 如图是某小学六年级男生喜欢的球类运动统计图,已知喜欢乒乓球的有80人,那么喜欢足球的有(   )人。
答案: 160
6. 口袋里有6个球,每个球上分别写着数字1,2,3,4,5,6。任意摸出一个球,有(   )种可能;任意摸出两个球,有(   )种可能。
答案: 6 15
7. 在括号里填上“一定”“可能”或“不可能”。
(1)六(1)班和六(2)班举行拔河比赛,六(1)班训练了很长时间,(   )会取得冠军。
(2)1分钟(   )等于60秒。
答案:
(1)可能 
(2)一定

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