2025年阳光同学提优新卷六年级语文下册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光同学提优新卷六年级语文下册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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[甲]卜算子·咏梅
陆 游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
[乙]卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
[注释]乙诗写于1961年,当时中国的国民经济处于重重困难之中,中国人民正在经历一次严峻的考验。
1. 两首词的上阕都描写了梅花所处的环境,陆游笔下的梅花生长在________边,情感基调定在“________”字上;毛主席笔下的梅花则绽放于________上,情感基调定在“________”字上。
2. ☆创意表达 请用自己的话描绘“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”所展现的画面。

3. 同样是写梅花,这两首词流露出的情感却不同:第一首是( ),第二首是( )。(多选)
A. 借梅花的凄苦处境感叹自己人生坎坷
B. 赞颂梅花默默无闻和不图名利的品格
C. 对于梅花迎寒傲雪绽放的姿态的欣赏
D. 借梅花的高洁品格表现自己信念无悔
陆 游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
[乙]卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
[注释]乙诗写于1961年,当时中国的国民经济处于重重困难之中,中国人民正在经历一次严峻的考验。
1. 两首词的上阕都描写了梅花所处的环境,陆游笔下的梅花生长在________边,情感基调定在“________”字上;毛主席笔下的梅花则绽放于________上,情感基调定在“________”字上。
2. ☆创意表达 请用自己的话描绘“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”所展现的画面。
3. 同样是写梅花,这两首词流露出的情感却不同:第一首是( ),第二首是( )。(多选)
A. 借梅花的凄苦处境感叹自己人生坎坷
B. 赞颂梅花默默无闻和不图名利的品格
C. 对于梅花迎寒傲雪绽放的姿态的欣赏
D. 借梅花的高洁品格表现自己信念无悔
答案:
1. 驿外断桥 愁 百丈悬崖 笑 2. 示例:在那冻结了百丈冰柱的悬崖峭壁上,梅的枝条上绽放着俊俏、艳丽的梅花,傲迎风雪。 3. AD BC
(二)人生小幼①
颜之推
人生小幼,精神专利②,长成已后③,思虑散逸,
[注释]①本文选自《颜氏家训·勉学篇》。②专利:专注集中。③已后:同“以后”。④《灵光殿赋》:东汉辞赋家王延寿所作。⑤坎壈(lǎn):困顿,坎坷。
1. 为下列句中的加点字选择正确的解释。
(1)
A. 坚固的。 B. 坚决地。 C. 同“故”,因此。
(2)十年一
A. 温习,复习。 B. 道理,义理。 C. 治理,管理。
2. 七岁时学习和二十岁以后学习会有什么不同?(请用原文作答)作者写自己的亲身经历是为了说明什么?
七岁时:______________________________
二十岁以后:______________________________
说明:______________________________
3. 下列对作者的观点概括最准确、全面的一项是( )
A. 要在年轻时抓紧一切时间学习。
B. 年少时学习被耽误了,年老时也无法补救了。
C. 学习的正确态度是:年少勿失良机,年老不可放弃。
颜之推
人生小幼,精神专利②,长成已后③,思虑散逸,
固
须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》④,至于今日,十年一理
,犹不遗忘。二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有坎壈⑤,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。[注释]①本文选自《颜氏家训·勉学篇》。②专利:专注集中。③已后:同“以后”。④《灵光殿赋》:东汉辞赋家王延寿所作。⑤坎壈(lǎn):困顿,坎坷。
1. 为下列句中的加点字选择正确的解释。
(1)
固
须早教,勿失机也。( )A. 坚固的。 B. 坚决地。 C. 同“故”,因此。
(2)十年一
理
,犹不遗忘。( )A. 温习,复习。 B. 道理,义理。 C. 治理,管理。
2. 七岁时学习和二十岁以后学习会有什么不同?(请用原文作答)作者写自己的亲身经历是为了说明什么?
七岁时:______________________________
二十岁以后:______________________________
说明:______________________________
3. 下列对作者的观点概括最准确、全面的一项是( )
A. 要在年轻时抓紧一切时间学习。
B. 年少时学习被耽误了,年老时也无法补救了。
C. 学习的正确态度是:年少勿失良机,年老不可放弃。
答案:
1.
(1)C
(2)A
2.诵《灵光殿赋》,至于今日,十年一理,犹不遗忘。 所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。 幼年时期是学习的最佳时期。
3.C
(1)C
(2)A
2.诵《灵光殿赋》,至于今日,十年一理,犹不遗忘。 所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。 幼年时期是学习的最佳时期。
3.C
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