《2025年阳光同学提优新卷六年级语文下册》

(三)文学类文本阅读。(17分)
　　①好的书籍，能提升格局，增长智慧，优化心灵。阅读可以让我们遇见更好的自己。
　　②阅读可以让我们从书籍中品味人生。爱阅读之人，喜欢顺着墨迹延展的方向，体会书里描写的人生。那字里行间传递的思想，能让人领悟到不一样的生活。好的书籍，一定凝聚着作者对生命的感悟、对人生的思考。阅读能让我们在他人的经历中拓宽视野，在文字里看到更广阔的世界。
　　③阅读可以让我们从书籍中感知美好。看到落霞时，会想到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”;漫步雨中时，会想到“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”【甲】看到花儿时，会想到“____，____”。不仅如此，书籍中还蕴含着人类伟大的思想，它们是通往大千世界、理解生命意义、增加生命宽度和厚度的桥梁。阅读能够实现个人精神的成长。
　　④阅读可以让我们从书籍中寻找知己。通过阅读，我们能与先贤达人对话，与大师们进行无声交流，实现思想境界的提升。喜欢阅读的人，能用眼睛读懂作者心中的山水田园。我们虽与作者未曾谋面,却能感到一见如故。有人远隔千里,心却近在咫尺。相似的灵魂，总会相遇。因此，喜欢阅读的人，少不了知己相伴。
⑤总之，从书籍中品味人生、感知美好、寻找知己，能让我们成为一个会思考、有思想【乙】有情趣的人。阅读能让我们遇见更好的自己。
19. 本文作者要表达的主要观点是____。作者从三个角度来论证观点，指出了阅读的三个好处，分别是:____；____；____。(8分)
20. 依据文章内容，选用恰当的诗句补全第③自然段中的句子。(2分)
　看到花儿时，会想到“____，____”。
21. 依次添加在文章【甲】【乙】处的标点符号正确的一项是(　　)(2分)　
A. ;　。　　　　B. ;　,　　　　C. ;　、　　　　D. :　,
22. 开放探究 当代作家汪曾祺曾说过:“我读书很杂，毫无系统，也没有目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思，就丢开。我看杂书所用的时间比看文学作品和评论的要多得多。常看的是有关节令风物民俗的，如《荆楚岁时记》《东京梦华录》。其次是方志、游记,如《岭表录异》《岭外代答》。讲草木虫鱼的书我也爱看，如法布尔的《昆虫记》……”
　　　你认为读杂书会影响学习吗？请结合文章内容谈谈你的看法。(5分)
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答案： 19. 阅读能让我们遇见更好的自己 阅读可以让我们从书籍中品味人生 阅读可以让我们从书籍中感知美好 阅读可以让我们从书籍中寻找知己
答题技巧：明确文章提出的观点(关注标题、开头和结尾)＋找出分论点或论据＋用简洁的文字概括。
20. 示例：接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 21. C
22. 示例：我认为从小多读一些杂书很有必要。正如文章中提到的，读书可以开阔视野，扩大知识面，同时还能陶冶情操，是一种个性化的创造性活动。个性化的杂读积累、思考、表达，使个性在杂读中闪光升华，阅读能力在主动的实践中逐步形成、升高。读杂书更能让孩子爱上阅读。