《2025年阳光同学提优新卷六年级语文下册》

4. 最近你读了哪本书？这本书中的哪个人物最令你感动？这个人物让你想到了生活中的哪个人或哪类人？简单写一写。
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答案： 示例：我读了《假如给我三天光明》这本书，书中的莎莉文老师最令我感动。她用无私的爱去感化海伦，尊重孩子的天性，因材施教。她令我想起我的语文老师。我的语文老师也是同样地爱我们，耐心教导我们。

1. 毕业在即，同学们的内心都五味杂陈。出于对老师和学校的不舍，大家一致要求举办一次毕业前的集体活动，请你也参与吧！
（1）请你为这次活动起一个恰当的名字。
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（2）如果让你策划活动流程，你会将本次活动分为几个部分？请简单写一写。
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（3）请你帮主持人设计一段开场白。
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（4）活动中，乐乐进行了书法表演，他现场书写了五副对联，想要送给各位老师。请你先连一连，再选一选，为它们找到最合适的赠送对象。
A. 心比天高，教双语培桃李 才高八斗，熟习书画琴棋
B. 学富五车，通晓诗书礼易 抬手点染，壮丽江山美如画
C. 寥寥线条，勾勒智慧人生 志同海大，育栋梁兴中华
D. 灵喉送韵，歌声空灵悦耳 小小平面，铺就美好前程
E. 调配色彩，赤橙黄绿尽在手 巧手奏曲，旋律美妙动人
语文老师( ) 数学老师( ) 英语老师( )
美术老师( ) 音乐老师( )

答案：
(1)示例：欢乐的小学时光
(2)(示例)四个部分：一、节目表演；二、讲述成长故事；三、老师讲话；四、临别赠言。
(3)示例：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！时光飞逝，转眼间，我们的小学生活就要结束了。六年的小学时光里，我们一起玩耍、一起学习、一起进步，这段日子充满快乐和美好。今天，让我们借这次活动，来回忆过去的欢乐时光，感谢老师们的无私付出吧！
(4)A. 心比天高，教双语培桃李——志同海大，育栋梁兴中华 B. 学富五车，通晓诗书礼易——才高八斗，熟习书画琴棋 C. 寥寥线条，勾勒智慧人生——小小平面，铺就美好前程 D. 灵喉送韵，歌声空灵悦耳——巧手奏曲，旋律美妙动人 E. 调配色彩，赤橙黄绿尽在手——抬手点染，壮丽江山美如画 B C A E D