2025年黄冈状元成才路状元大课堂二年级语文下册人教版广西专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年黄冈状元成才路状元大课堂二年级语文下册人教版广西专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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日积月累
yú méi guī yú
◎予人/玫瑰,手有/余香。
◎平时/肯帮人,急时/有人帮。
yú tàn
◎与其/锦上添花,不如/雪中送炭。
释义解析
这些都是与关爱他人有关的谚语。
第1句:当我们赠送他人玫瑰的时候,我们的手上也一定还弥漫着芳香。
第2句:平时主动帮助别人,到自己有急事时也会有人帮助自己。
第3句:与其在别人风光的时候跑去贺喜,不如在别人困难的时候送去帮助。
拓展积累 (其他与关爱他人有关的谚语)
1.花要叶扶,人要人帮。
2.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
3.帮助别人的人,能得到别人的帮助。
练一练 请根据语境,在横线上补充合适的谚语。
关爱,有时是一双搀扶的手。当你帮助年迈的老人过马路时,你也会感受到一种快乐,这正是“ 予人玫瑰,手有余香 ”。
yú méi guī yú
◎予人/玫瑰,手有/余香。
◎平时/肯帮人,急时/有人帮。
yú tàn
◎与其/锦上添花,不如/雪中送炭。
释义解析
这些都是与关爱他人有关的谚语。
第1句:当我们赠送他人玫瑰的时候,我们的手上也一定还弥漫着芳香。
第2句:平时主动帮助别人,到自己有急事时也会有人帮助自己。
第3句:与其在别人风光的时候跑去贺喜,不如在别人困难的时候送去帮助。
拓展积累 (其他与关爱他人有关的谚语)
1.花要叶扶,人要人帮。
2.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
3.帮助别人的人,能得到别人的帮助。
练一练 请根据语境,在横线上补充合适的谚语。
关爱,有时是一双搀扶的手。当你帮助年迈的老人过马路时,你也会感受到一种快乐,这正是“ 予人玫瑰,手有余香 ”。
答案:
我爱阅读
一株紫丁香
(本文作者滕毓旭,原文略,见教材第27~28页)
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阅读思考
1.“我们”为什么要在老师窗前栽下一株紫丁香?读诗歌,填一填。
“我们”在老师窗前栽下紫丁香,是为了让 给老师做伴;让绿叶给老师 ,消除老师的疲倦;让盛开的花儿感谢老师把“我们” ;让 飘进老师的梦里。
2.想一想:当花香飘进老师的梦里时,老师可能会梦到什么?
我的回答
1.绿色的枝叶 唱歌 挂牵 花香
2.老师可能会梦到自己正在给同学们上课,可能会梦到同学们在操场上快乐地玩耍。
一株紫丁香
(本文作者滕毓旭,原文略,见教材第27~28页)
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1.“我们”为什么要在老师窗前栽下一株紫丁香?读诗歌,填一填。
“我们”在老师窗前栽下紫丁香,是为了让 给老师做伴;让绿叶给老师 ,消除老师的疲倦;让盛开的花儿感谢老师把“我们” ;让 飘进老师的梦里。
2.想一想:当花香飘进老师的梦里时,老师可能会梦到什么?
我的回答
1.绿色的枝叶 唱歌 挂牵 花香
2.老师可能会梦到自己正在给同学们上课,可能会梦到同学们在操场上快乐地玩耍。
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