《2025年黄冈状元成才路状元大课堂二年级语文下册人教版广西专版》

口语交际
注意说话的语气
交际任务
说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。通过本次学习，我们要懂得不同的语气会带来不同的交际效果，恰当的语气能使沟通顺畅、愉快。
交际指导
不同语气带来不同交际效果。
教材中第一组两句话都是表达歉意的，但第二句话语气较委婉柔和，别人更容易接受。
模拟交际情景，明确使用恰当语气的表达要点。
①与人交流时，应使用礼貌用语，语气委婉，让人听着舒服。
②一定要避免使用命令的语气，可加上“好吗”“行吗”等词语，这种协商的语气使人易于接受。
实战演练，评价交流，提升交际能力。
实战演练，让同学评价，并将“注意说话的语气”贯彻到日常生活中，提升我们沟通与交往的能力。
交际示范
◇妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说……
妈妈，您不是说过“兴趣是最好的老师”吗？我不太喜欢弹钢琴，更喜欢画画，您就让我学画画吧，好不好？
◇上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说……
对不起，老师。今天我迟到是因为妈妈的电动车突然坏了，修好后赶过来就来不及了。我下次会注意的。
◇看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说……
同学，你好。你忘记关水龙头了，水是生命之源，我们要节约用水。我们一起关掉水龙头，好吗？

答案：