2025年通城学典活页检测八年级物理下册人教版安徽专版
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7. (2024·宁德期末)假期社区服务劳动中,小明用300 N的力水平向前拉车,小芳用200 N的力水平向前推车,如图所示。则这两个力的合力大小是 ( )

A. 100 N
B. 200 N
C. 300 N
D. 500 N
A. 100 N
B. 200 N
C. 300 N
D. 500 N
答案:
D
8. (2024·北京西城校级段考)关于同一直线上两个分力的合力,下列说法正确的是 ( )
A. 合力的大小可能比两个分力都大
B. 合力的方向一定与两个分力的方向相同
C. 合力的方向一定与较小的分力的方向相反
D. 合力的大小不可能与其中的一个分力的大小相等
A. 合力的大小可能比两个分力都大
B. 合力的方向一定与两个分力的方向相同
C. 合力的方向一定与较小的分力的方向相反
D. 合力的大小不可能与其中的一个分力的大小相等
答案:
A
9. 下列四个有关物体运动状态描述的图像中,物体所受合力不为零的是 ( )

答案:
D
三、实验题(32分)
10. 某中学八年级同学在探究同一直线上二力合成的实验时,他们都将弹簧由A拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图(a)(b)(c),请观察图中装置、操作及现象,然后归纳出初步结论。
(1) 比较图(a)与(b)或(a)与(c)可知,此探究实验采用的科学方法是______。
(2) 由图(a)(b)(c)表明:力F的作用效果和力F₁、F₂(或F₃、F₄)的作用效果是______(填“相同”或“不同”)的。
(3) 分析比较图(a)与(b)中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是在同一直线上,方向______的两个力的合力大小等于______,合力的方向______。
(4) 分析比较图(a)与(c)中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是在同一直线上,方向______的两个力的合力大小等于______,合力的方向______。
10. 某中学八年级同学在探究同一直线上二力合成的实验时,他们都将弹簧由A拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图(a)(b)(c),请观察图中装置、操作及现象,然后归纳出初步结论。
(1) 比较图(a)与(b)或(a)与(c)可知,此探究实验采用的科学方法是______。
(2) 由图(a)(b)(c)表明:力F的作用效果和力F₁、F₂(或F₃、F₄)的作用效果是______(填“相同”或“不同”)的。
(3) 分析比较图(a)与(b)中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是在同一直线上,方向______的两个力的合力大小等于______,合力的方向______。
(4) 分析比较图(a)与(c)中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是在同一直线上,方向______的两个力的合力大小等于______,合力的方向______。
答案:
(1) 等效替代法
(2) 相同
(3) 相同 这两个分力之和 与分力方向相同
(4) 相反 这两个力大小之差 与较大的力的方向相同
(1) 等效替代法
(2) 相同
(3) 相同 这两个分力之和 与分力方向相同
(4) 相反 这两个力大小之差 与较大的力的方向相同
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