2025年通城学典活页检测八年级物理下册人教版安徽专版
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8. 北京冬奥会后,许多观众喜爱上了冰壶运动。如图所示,一个冰壶在水平冰面上向左滑动,则冰面对冰壶支持力的方向、冰壶对冰面摩擦力的方向分别为 ( )

A. 垂直冰面向上、水平向左
B. 垂直冰面向上、水平向右
C. 垂直冰面向下、水平向左
D. 垂直冰面向下、水平向右
A. 垂直冰面向上、水平向左
B. 垂直冰面向上、水平向右
C. 垂直冰面向下、水平向左
D. 垂直冰面向下、水平向右
答案:
A 解析:水平冰面对冰壶的支持力是弹力,方向是竖直向上的,即垂直于冰面向上;冰壶在水平冰面上向左滑动时,则冰壶受到水平向右的摩擦力(该摩擦力阻碍冰壶向左滑动);因为物体间力的作用是相互的,且一对相互作用力的方向相反,所以冰壶对冰面摩擦力的方向是水平向左的,故A 正确。
9. (10分)(2024·河南)如图,手按压水平桌面并向左滑动,可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点,画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。

答案:
如图所示
如图所示
10. (28分)小聪在用铅笔画物理图时,发现了一些现象,并提出了自己的猜想。
现象1:纸张的粗糙程度合适时,铅笔字迹清晰,十分光滑或特别粗糙的纸,铅笔都无法留下清楚的字迹。
猜想1:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
现象2:用橡皮擦轻擦纸上的铅笔字迹,没有擦干净,稍使点劲就擦干净了。
猜想2:摩擦力的大小与______有关。
为了验证上面的猜想,小聪通过如图所示的装置进行实验。

(1)将木块平放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动,根据______的知识可知,此时木块受到的摩擦力等于拉力。
(2)由图乙可知:此时木块受到的滑动摩擦力大小为______N。
(3)为了验证猜想1,应该比较______两图所示的实验;通过实验现象可初步得出结论:压力一定时,______,滑动摩擦力越大。
(4)生产、生活中有很多与摩擦力相关的现象,例如______就应用了图乙、丙所示的两次实验所得出的结论。
A. 移动很重的石块时,在地上铺设滚木
B. 自行车刹车时用力捏车闸
C. 汽车轮胎上布满花纹
(5)图丙中两个木块的材质相同,但体积不同,小聪想进一步探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系,请你设计一个方案:______。
现象1:纸张的粗糙程度合适时,铅笔字迹清晰,十分光滑或特别粗糙的纸,铅笔都无法留下清楚的字迹。
猜想1:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
现象2:用橡皮擦轻擦纸上的铅笔字迹,没有擦干净,稍使点劲就擦干净了。
猜想2:摩擦力的大小与______有关。
为了验证上面的猜想,小聪通过如图所示的装置进行实验。
(1)将木块平放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动,根据______的知识可知,此时木块受到的摩擦力等于拉力。
(2)由图乙可知:此时木块受到的滑动摩擦力大小为______N。
(3)为了验证猜想1,应该比较______两图所示的实验;通过实验现象可初步得出结论:压力一定时,______,滑动摩擦力越大。
(4)生产、生活中有很多与摩擦力相关的现象,例如______就应用了图乙、丙所示的两次实验所得出的结论。
A. 移动很重的石块时,在地上铺设滚木
B. 自行车刹车时用力捏车闸
C. 汽车轮胎上布满花纹
(5)图丙中两个木块的材质相同,但体积不同,小聪想进一步探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系,请你设计一个方案:______。
答案:
压力大小
(1)二力平衡
(2)1.6
(3)甲、乙 接触面的粗糙程度越大
(4)B
(5)将上、下两木块互换位置,重复实验
(1)二力平衡
(2)1.6
(3)甲、乙 接触面的粗糙程度越大
(4)B
(5)将上、下两木块互换位置,重复实验
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