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四、妙笔生花。(30分)
班里的同学性格各异:有的乐于助人,是个“小雷锋”;有的喜欢运动,是个“体育达人”;有的幽默搞笑,是个“开心果”……请你写一写班级里某位特点鲜明的同学,注意结合典型事例,并恰当运用表现人物特点的描写方法。题目自拟。
班里的同学性格各异:有的乐于助人,是个“小雷锋”;有的喜欢运动,是个“体育达人”;有的幽默搞笑,是个“开心果”……请你写一写班级里某位特点鲜明的同学,注意结合典型事例,并恰当运用表现人物特点的描写方法。题目自拟。
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