《2025年全能练考卷五年级语文下册人教版》

这是星星的“星”。天上三光日月星,在甲骨文里,日和月都只用一个形体来表示,星星的特点是数量多,所以一开始用三个相同的形体来表示,以便跟日、月相区别。但问题是,这些简单的形体能表示的事物太多了,三块石头、三个拳头……谁说一定就是星星呢?于是,古人就在原来的字形上加了一个声符“生”。强化了字音,就能把“星”和其他事物区分开来了。

这是凤凰的“凤”,繁体字写作“鳳”。凤凰是古代传说中的神鸟,它的样子有点儿像今天的孔雀,头上有冠,身后拖着漂亮的长尾巴。尽管如此,表示“凤”与表示其他鸟的字形也较难分清。古人想出了办法:在原来的字形上增加了一个部件“凡”,用来标示字音。这样一来,“凤”字有了声符“凡”,原来的象形字就变成了形符,是不是象凤凰之形,已经变得不重要了。

“星”和“凤”有共同的特点:它们原来都是象形字,有着鲜明的图画文字特征。汉字毕竟不是绘画,而是文字符号,字形经过演变,象形的特征一旦弱化,就不容易辨认出来了。因此,古人在象形字的基础上增加声符,创造了新的形声字。
1. 三个相同的形体可以组成不同的汉字,请你连一连。(2分)

2. 形声字是怎样产生的? (3分)
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3. 判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(2分)
(1) 为了将“凤”字与表示其他鸟的字形区分开,古人在原来字形的基础上增加了“凡”,来标示字形。 ( )
(2) 汉字是文字符号,有些字形在演变过程中,象形的特征会弱化。 ( )
4. 假如你想搜集关于汉字的资料,应去图书的哪个分类下查找呢? (3分)( )

5. 选文中举了“星”和“凤”这两个形声字的例子,请你再写出一个形声字,并把该字的形符和声符指出来。(2分)
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答案：
1. 晶 磊 森 鑫

2. 古人在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。
3.
(1)×
(2)√
4. D
5. 示例：梅。形符是“木”，声符是“每”。