《2025年全能练考卷五年级语文下册人教版》

三、阅读乐园。（21分）
（一）课内阅读。（10分）
十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在田间劳作时，发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为龙骨。他们不知道这是古代的遗物，将较大的龙骨卖给了药铺，将小的龙骨丢弃了。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字，而常被村民打磨掉。
1899年，一次偶然的机会，这些龟甲、兽骨上的刻痕，引起了清代国子监主管官员王懿荣的注意。王懿荣平时酷爱收藏古董，精通

金

石

之

学

。经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
后来，人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文，我国学术领域由此又多了一门新学科，叫“甲骨学”。
1. 联系上下文，对加点的“金石之学”的理解，正确的一项是（2分） （ ）
A. 研究金属、矿产的学问。
B. 在金属、石头上雕刻文字的技艺。
C. 研究针灸技法的学说。
D. 研究古代铜器、石刻及上面的文字的学科。
2. 从这则材料中可知，甲骨文的使用时代是____，书写材料是____，书写方式是____。（3分）
3. 下面是几位同学阅读材料后发表的看法，其中说法不正确的一项是（3分） （ ）
A. 甲骨文的发现，充分证明了我国文明史的悠久，也证实了《史记》中对殷商的记载。
B. 像甲骨文这样古老的文字，已经失去了使用的价值，不应该浪费时间去研究它。
C. 我为祖国的文字——汉字而感到骄傲！
D. 王懿荣能够发现甲骨文，不是偶然的，是因为他有丰富的学识和仔细研究的治学态度。
4. 根据下面的图片和甲骨文，猜一猜对应的汉字是什么，写在括号里。（2分）
　　
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答案： （一）1.D 2.殷商时期 龟甲和兽骨 刀刻
3.B 4.羊 车

（二）课外阅读。（11分）
中国的“第五大发明”——汉字
①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有三千年以上的历史了。古埃及的圣书字、古巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等皆成为历史的陈迹，唯汉字现在还在使用。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国几千年的灿烂文明，至今仍具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。
②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说，“中国由黑龙江到云南，汉字全通”“西方字母的形式，也是由象形文字发展而来的，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小几十个国家。如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多，汉字的语音无法在‘语音学’上统一，但在文字的使用上自古至今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用”。可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。
③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其义，其中必定有想象和联想产生。并非只有由象形字直接演化过来的字如此，如“日”“月”等。会意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这个字的意义。其实，有些形声字的声旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表义，“盲”就是“亡”了“目”。因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。
④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。因此，从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。
⑤与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字“发挥威力”的新时代。
1. 根据第①自然段文字，就内容方面提出一个有思考价值或者你想了解的问题。（2分）
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2. 第②自然段引用安子介先生的话意在说明____。（2分）
3. 阅读第③自然段文字，根据本段阐释的汉字特点回答问题。（4分）
（1）“采”在《现代汉语词典》中有以下义项：A. 摘；B. 开采；C. 搜集；D. 选取，取；E. 精神，神色。根据本段阐释的汉字特点，我认为“采”的本义是____，理由是____。（2分）
（2）右图是书法“马”字，根据本段，说说它的书写创意和美好寓意。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　
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4. 有西方学者针对拼音文字提出了“开发右脑”的主张，根据第④自然段，你认为这一主张是否适合使用汉字的中国人？请说明理由。（3分）
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答案： （二）1.示例:为什么汉字堪称中国“第五大发明”？(或:世界上古文字相继成为历史陈迹,为什么唯独汉字独存?)
2.汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,对汉民族的形成和中国的统一具有重要的凝聚作用
3.
(1)A “采”字上“爪”下“木”,意思就是用手在树上采摘
(2)示例:书写者利用了“马”的象形特点,展开想象,稍加变形,使整个字像一匹昂首奋蹄飞奔的骏马,寓意快马飞奔的美好祝愿。
4.不适合。西方学者的主张是针对“单脑文字”提出来的,而汉字是“复脑文字”,已经具有开发大脑左、右半球的作用,所以不适合使用汉字的中国人。