《2025年全能练考卷五年级语文下册人教版》

3. 根据所学知识完成练习。(11分)
(1)“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。”这句话描写的是《三国演义》中的一个人物，根据你的阅读经验，你认为这个人物是(2分) （ ）

(2)把下面的表格补充完整。(5分)
|书名|主要人物|相关情节|
|----|----|----|
|《三国演义》|诸葛亮| |
| |鲁智深|倒拔垂杨柳|
|《红楼梦》| |黛玉葬花|
| |孙悟空| |
(3)探求故事的脉络，能帮助我们理解故事。《草船借箭》中，周瑜以________为借口，让诸葛亮赶造十万支箭，实际是因为______________________________。《景阳冈》是按照“喝酒、________、________、下冈”的顺序进行叙述的。(2分)
(4)根据所学知识填空。(2分)
①“______________，彩丝穿取当银钲。”这两句诗描写的情景是______________________________，体现了儿童的__________。
②《鸟鸣涧》中通过鸟的鸣叫表现山林寂静的诗句是：“______________，时鸣春涧中。”

答案：
(1)C
(2)从上往下依次是:草船借箭 《水浒传》 林黛玉 《西游记》 大闹天宫
(3)军中缺箭 周瑜妒忌诸葛亮的才干，以此陷害他 上冈 打虎
(4)①稚子金盆脱晓冰 儿童早晨起来，从结成坚冰的金属盆里剜冰，用彩线穿起来当钲 顽皮和机灵
②月出惊山鸟

4月23日是世界读书日，学校要开展“阅读名著，走进经典”的综合性学习活动。
1. 请你为本次活动设计几个活动方案。(2分)
方案一：开展名著主题课本剧演出活动
方案二：______________________________
方案三：______________________________
2. 假如采用方案一“开展名著主题课本剧演出活动”，你们组选择演出《草船借箭》，请你想象一下周瑜看到十万多支箭后的反应及与鲁肃的对话，为人物设计台词。(2分)
周瑜：______________________________
鲁肃：______________________________

答案： 示例:1. 开展“好书推荐，读书分享”的演讲活动 开展读书日亲子阅读活动
2. 周瑜:(惊讶地)诸葛……亮，他……他怎么做到的？
鲁肃:(苦笑)他用草船“借”箭，不费吹灰之力就做到了。