2025年5年中考3年模拟七年级生物下册北京课改版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年5年中考3年模拟七年级生物下册北京课改版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第23页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
18.(2024广东中山期中)(8分)呼吸是动物重要的生理特征。不同动物的呼吸结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气、排出二氧化碳。小明同学进行了如下实验,请据图回答下列问题:
(1)A的呼吸器官是____________。
(2)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用“BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性”进行了如图实验,对实验现象的解释是:水从鱼口进入,由鳃盖后缘流出后,____________的含量增多。
(3)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时发现B具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[ ]__________与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是双重呼吸。
(4)青蛙幼体用__________呼吸,成体主要用________呼吸,________辅助呼吸。
(1)A的呼吸器官是____________。
(2)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用“BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性”进行了如图实验,对实验现象的解释是:水从鱼口进入,由鳃盖后缘流出后,____________的含量增多。
(3)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时发现B具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[ ]__________与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是双重呼吸。
(4)青蛙幼体用__________呼吸,成体主要用________呼吸,________辅助呼吸。
答案:
(1)鳃 (2)二氧化碳 (3)② 气囊 (4)鳃 肺 皮肤
解析 (1)A鱼用鳃进行呼吸。(2)BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄;当在鱼口上方滴加蓝色的BTB指示剂时,能够观察到的实验现象是:从鳃盖后缘流出的液体变成了黄色。对该实验现象的解释是:水从鱼口进入,由鳃盖后缘流出后,二氧化碳的含量增多。(3)鸟类的呼吸方式是双重呼吸。结合题图可知,B鸟类具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的②气囊与肺相通。(4)青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在潮湿的陆地或水中,主要用肺呼吸,但肺不发达,兼用湿润的皮肤辅助呼吸。
解析 (1)A鱼用鳃进行呼吸。(2)BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄;当在鱼口上方滴加蓝色的BTB指示剂时,能够观察到的实验现象是:从鳃盖后缘流出的液体变成了黄色。对该实验现象的解释是:水从鱼口进入,由鳃盖后缘流出后,二氧化碳的含量增多。(3)鸟类的呼吸方式是双重呼吸。结合题图可知,B鸟类具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的②气囊与肺相通。(4)青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在潮湿的陆地或水中,主要用肺呼吸,但肺不发达,兼用湿润的皮肤辅助呼吸。
查看更多完整答案,请扫码查看