《2025年亮点给力提优课时作业本四年级语文下册人教版》

五、阅读诗歌，完成练习。
雨 后
冰 心
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧跟在这

泥

裤

子

后面，
她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！
1. “广场上成了一片海洋”中的“海洋”说明______________________________。
2. 读第3小节，可以体会到小哥哥____________________的心情。
3. 阅读要素 读第4小节，加点的“泥裤子”指的是________。这一小节是对人物________和________的描写，写出了小妹妹____________的情态，蕴含着作者________________之情。
4. 小妹妹心里希望自己“也摔这么痛快的一跤”的原因是 （　　　）
A. 因为在她心里摔跤是男孩子的专属，如果女孩子也摔一跤，那将是一件快乐的事情。
B. 因为她太喜欢雨水了，哥哥摔跤的样子让她感到有趣，羡慕哥哥。
C. 因为她有攀比心理，哥哥能做到的，自己也一定能做到。
D. 因为在广场上玩，摔跤是在所难免的，她希望这一跤来得更早一些。

答案： 1. 雨后广场上的积水很多 2. 兴奋和骄傲 3. 小哥哥 动作 心理 天真活泼 对小妹妹的喜爱 4. B

六、雨过天晴，你还看到了哪些景物？照样子，续写。
勤劳可爱的小蚂蚁，在泥路上来回穿梭，亲昵地拥抱着，快乐地问候着。
____________________，____________________，____________________，____________________。

答案： 示例：轻盈美丽的小鸟 在树枝间蹦跳飞跃 自在地舞蹈着 欢快地歌唱着