《2025年亮点给力提优课时作业本四年级语文下册人教版》

分解2 感受诗歌独特的语言表达
已是傍晚，荨麻上
[苏联]叶赛宁
已是傍晚，荨麻上
闪着晶莹的露珠。
我站在大道旁，
倚靠着一棵柳树。
皎洁的月光
倾泻在我家房顶。
远处不知哪里，
传来夜莺的歌声。
既温暖又惬意，
仿佛围着冬天的火炉。
白桦亭亭玉立，
如一根根高大的蜡烛。
而在树林的尽头，
在远处的河对岸，
一个困倦的更夫，
敲着沉闷的梆点。
这首诗用词精妙，语言非常生动。如画“——”句子中的“倾泻”一词，生动地描绘出____________________的情景。又如画“﹏﹏”句子，运用________的修辞手法，把白桦比作________，写出了白桦__________的特点。

答案： 月光柔和如水般洒落在屋顶上 比喻 蜡烛 高大挺拔

分解3 感受诗歌饱含的真挚情感
露
田晓菲
我在嫩绿嫩绿的草叶尖上
我在张开惺忪①睡眼的花心里
我没有向人们说“勿忘我”
清晨和黑夜
我自生又自灭
我不是星星的眼泪
也不是璀璨的明珠
我就是我
一滴纯洁的甘露
很少人注意我，我不抱怨
那——又有什么要紧
阳光妩媚的清早
我会升华成一朵
美丽的洁白的云
【注释】① 惺忪：形容因刚醒而眼睛模糊不清。
这首诗以________的口吻，用第________人称来写。根据“我就是我 / 一滴纯洁的甘露”“很少人注意我，我不抱怨”“我会升华成一朵 / 美丽的洁白的云”等诗句，可知露具有______________的特点。我们可以感受到作者____________的情感。

答案： “我” 一 默默无闻、纯洁、乐观 对露的喜爱与赞美