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春 日 寻 芳
时芳草鲜美,儿童放纸鸢于村外;春花绚烂,妇女戏秋千于杏院。小姊①妹或三三五五踏青陌②上,寻芳水滨③。桃红柳绿,日丽风和,一年节令,此为最佳时也。
【注释】①姊(zǐ):姐姐。②陌:田间小路。③滨:水边,靠近水的地方。
1. 读了文言文,同学们联想到许多与春天有关的词语。请你根据拼音写词语。
qīng tíng( ) hé xié( ) fèng xiān( )
tián mì( ) cǎi dié( ) xú xú( )
2. 下列词语中的“和”与“日丽风和”中的“和”读音相同的一项是 ( )
A. 应
3. 下列词语中可以替换文中“绚烂”一词的一项是 ( )
A. 壮丽 B. 绮丽 C. 秀丽 D. 华丽
4. 根据文言文内容填空。
(1)烂漫的春景令人陶醉,文中描写的春景有____________、______________、________________、________________。
(2)人物的活动使美丽的景色更显生机:儿童在村外__________;妇女在杏院__________;小姊妹在陌上__________,在水滨__________。
时芳草鲜美,儿童放纸鸢于村外;春花绚烂,妇女戏秋千于杏院。小姊①妹或三三五五踏青陌②上,寻芳水滨③。桃红柳绿,日丽风和,一年节令,此为最佳时也。
【注释】①姊(zǐ):姐姐。②陌:田间小路。③滨:水边,靠近水的地方。
1. 读了文言文,同学们联想到许多与春天有关的词语。请你根据拼音写词语。
qīng tíng( ) hé xié( ) fèng xiān( )
tián mì( ) cǎi dié( ) xú xú( )
2. 下列词语中的“和”与“日丽风和”中的“和”读音相同的一项是 ( )
A. 应
和
B. 暖和
C.和
稀泥 D.和
风细雨3. 下列词语中可以替换文中“绚烂”一词的一项是 ( )
A. 壮丽 B. 绮丽 C. 秀丽 D. 华丽
4. 根据文言文内容填空。
(1)烂漫的春景令人陶醉,文中描写的春景有____________、______________、________________、________________。
(2)人物的活动使美丽的景色更显生机:儿童在村外__________;妇女在杏院__________;小姊妹在陌上__________,在水滨__________。
答案:
蜻蜓 和谐 凤仙 甜蜜 彩蝶 徐徐
@@D
@@B
@@
(1) 芳草鲜美 春花绚烂 桃红柳绿 日丽风和
(2) 放纸鸢 戏秋千 踏青 寻芳
@@D
@@B
@@
(1) 芳草鲜美 春花绚烂 桃红柳绿 日丽风和
(2) 放纸鸢 戏秋千 踏青 寻芳
任务二 实用性阅读与表达
行程推荐——美丽乡村引客来,“美丽乡村旅游直通车”让乡村旅游更加火热。
亮点给力提优课时作业本、。语文四年级下册统编版
1. 读了旅游项目表,同学们议论纷纷。下列说法中正确的一项是 ( )
$A.$ 楠楠:我想在“农耕研学”项目结束后体验“文旅采摘”项目。
$B.$ 点点:我的爸爸喜欢钓鱼,我推荐他体验“萌宠互动”项目。
$C.$ 力力:我想体验干农活儿,打算参加“农耕研学”项目。
$D.$ 亮亮:我下午要参加“果树认养”项目,我想自己认养并管理一棵果树。
2. 新思维 思辨表达 你对农庄里施农家肥、人工除草有什么看法?
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行程推荐——美丽乡村引客来,“美丽乡村旅游直通车”让乡村旅游更加火热。
亮点给力提优课时作业本、。语文四年级下册统编版
1. 读了旅游项目表,同学们议论纷纷。下列说法中正确的一项是 ( )
$A.$ 楠楠:我想在“农耕研学”项目结束后体验“文旅采摘”项目。
$B.$ 点点:我的爸爸喜欢钓鱼,我推荐他体验“萌宠互动”项目。
$C.$ 力力:我想体验干农活儿,打算参加“农耕研学”项目。
$D.$ 亮亮:我下午要参加“果树认养”项目,我想自己认养并管理一棵果树。
2. 新思维 思辨表达 你对农庄里施农家肥、人工除草有什么看法?
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答案:
C
@@示例:化肥、除草剂对人体健康不利,所以我赞同施农家肥和人工除草。
@@示例:化肥、除草剂对人体健康不利,所以我赞同施农家肥和人工除草。
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