2025年书立方跟踪测试卷九年级语文下册人教版


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《2025年书立方跟踪测试卷九年级语文下册人教版》

阅读下面文章,完成11—13题。(5分)
亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
11. 解释下列句中加点词语的含义。(2分)
(1)将军宜枉驾
.
之( ) (2)先主
之( )
12. 请用“/”为文中画线语句断句。(1分)
此人可就见不可屈致也。
13. 文中从哪些侧面烘托了诸葛亮的才能?请简要概括。(2分)
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答案: 11.
(1)拜访
(2)器重
12. 此人可就见/不可屈致也。
13. 崔州平、徐庶与诸葛亮交好,认可其才能;徐庶的赞语;“将军宜枉驾顾之”的建议;刘备共去了三次,才见到诸葛亮。
阅读下面文章,完成14—17题。(16分)
尼雅的守护者
刘予儿
①早晨,红旗村从沙子中醒来,燃起了尼雅绿洲尽头的人烟。周边连绵的沙丘和沙碛,几乎吸收了村庄的所有声音。
②有时,凯撒尔甚至觉得,整个村子就藏在一粒沙子里。他总是不自觉地走进沙漠深处的尼雅遗址。守护它,就像守护自己的家。
③每次进去,凯撒尔和同伴都要待上好几天。
④凯撒尔出生时,最老的守护人还在村里。师傅说,那个人叫买买提尼亚孜,夫妻俩一辈子没子女,守护着尼雅。
⑤凯撒尔的师傅买买提·库尔班,五十年前就在守护遗址。1959年民丰东汉夫妇合葬墓被发掘后,买买提和村里的其他几个人被文物管理部门选出来,每隔一周,进入尼雅遗址巡守。
⑥每逢这样的日子,守护人都早早爬起来,带上充足的水、半风干的羊肉和够吃一星期的馕,骑着骆驼向遗址进发。通常,去时两天,回来两天。到达中心的佛塔处,再住上五六天。等替换他们的另一班人来了,他们才开始往回走。那时通信不便,家里人不知道他们啥时回来,甚至还会不会回来。寻宝盗墓的人有时突然出现在刮着昏黄风沙的遗址中,把守护人吓一大跳。
⑦买买提当守护人时,尼雅还没有建保护站,守护人就在旷野中过夜。沙漠里的昼夜温差有时达到二十多摄氏度。夏夜,买买提和同伴就在又高又平的沙丘上睡觉。进入深秋,废墟的夜晚已非常寒冷。他们拾一些枯死的胡杨,在固定的红柳沙包旁,点一堆篝火,烤热沙子,然后把炭灰埋在沙子底下,在上面铺上羊皮袄或者毡毯,人钻进去睡觉。开始还暖和,等到后半夜,沙子凉了,人常常被冻醒。早晨醒来时,毡筒都冻得立起来了,几小时后才能卷折。
⑧凯撒尔二十九岁那年,第一次跟着买买提进入尼雅遗址。买买提把自己多年积累的经验都传授给了凯撒尔。如今,凯撒尔也成了师傅,买买提的小儿子牙库甫·买买提则成了他的徒弟。
⑨最考验守护人的,是到达中心佛塔处的最后八公里路。这段路线,几乎没有标志性的参照物,没有死去的胡杨,甚至没有一丝声音,只有望不见尽头的流沙。凯撒尔的秘诀是捕捉枯死的红柳根。沙丘千变万化,但牢牢抓住沙碛的红柳根却很少变化。倘若连红柳根都消没在沙海中,凯撒尔就只能凭借沙丘的气息、颜色以及风和触觉来探索这段危险的路程。
⑩植物的绝迹,水源的枯竭,使得到达尼雅遗址的路,一年比一年困难了。
⑪记得第一次进入尼雅遗址,凯撒尔一眼就认出了两千年前的葡萄园遗迹。这些黄沙中排列整齐的葡萄枯藤,让他感到
。凯撒尔参与遗址考察活动时,知道了尼雅曾是生长着许多葡萄的地方,废墟中曾飘满了葡萄酒香。他想象着眼前这些葡萄枯藤也曾枝繁叶茂,和父亲老院子里的葡萄树没有什么两样,甚至,和民丰、和田的葡萄树也没有分别。它们每年结出的甘甜葡萄,足够让人从盛夏吃到深秋。
⑫于是,守护人凯撒尔在院子里种下了一棵“和田红”葡萄。他给这棵树施羊粪,将自家珍贵的水留出来,灌溉给这棵村里唯一的葡萄树。第四年初夏,葡萄叶下终于结出几串青色的果子。凯撒尔觉得,尼雅废墟中死掉的葡萄,仿佛又在这棵树中活了过来。
⑬而尼雅最初的守护者,正是像葡萄一样在沙漠周边曾陪伴精绝人生活的植物,胡杨、柳树、桑树,各种果木,以及渠边的芦苇和沙洲中的柽柳。
⑭当沙漠逐渐逼近曾经的绿洲时,最先渴死的是结果旺盛的果树:杏树、桃树、石榴树,因为越大的果实,需要的水分也就越多。在新疆的沙漠戈壁,葡萄具有旺盛的生命力,适合在干旱土壤中生长。灌木状的葡萄树会最大限度地获取地下水,任自己的藤蔓攀援。而一旦根系建立,一棵葡萄树可蔓延并覆盖超过三千平方米的地域。
⑮它们围绕尼雅的边界,一直朝废墟上皎洁的月光攀援,直到彻底枯竭。在所有的果木都枯死 后,红柳和胡杨又挺立了无数年岁,守护着尼雅的孤寂。是这些植物,阻止了尼雅遗址地下与地上的文物被风沙彻底摧毁。它们也是尼雅的守护者。
⑯每当凯撒尔独自巡视在这片荒原上,他总觉得那些曾经的城堡、房屋、田舍和葡萄园,在千年的寂静后,正慢慢地醒来……
(选自《人民日报》)
14. 请你谈谈对题目“尼雅的守护者”的理解。(4分)
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15. 凯撒尔等尼雅守护人有哪些特点?请结合文章内容简要分析。(4分)
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16. 任选一个角度,赏析文章第⑦段画横线的句子。(4分)
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17. 结合上下文,说说第⑪段中加点词语“惊讶”和“亲切”在文中的具体含义。(4分)
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答案: 14. 题目“尼雅的守护者”既指以买提尼亚孜、买买提·库尔班、凯撒尔、牙库甫·买买提等为代表的人守护尼雅遗址,也指胡杨、柳树、桑树,各种果木,以及渠边的芦苇和沙洲中的柽柳等植物守护尼雅。
15. 凯撒尔等尼雅守护人的特点有:忠诚敬业,他们像守护自己的家一样守护着尼雅遗址;不畏艰险,他们在恶劣的环境中坚守着使命;互帮互助,他们把守护尼雅当作一种传承,将经验传授给后来者。
16. 动作描写,通过拾、点、烤、埋、铺、钻等动词,生动形象地写出了守护人深秋时节在沙丘睡觉前的准备工作,写出了他们动作的熟练,同时突出天气的寒冷,环境的恶劣,表达了作者对守护人的赞美之情。
17. 第⑪段中加点词语“惊讶”和“亲切”在文中的具体含义是:凯撒尔看到两千年前的葡萄园遗迹感到惊讶,是因为他没想到尼雅遗址曾经是生长着许多葡萄的地方;感到亲切是因为他觉得尼雅废墟中的葡萄枯藤和现实生活中他见过的葡萄没什么两样,这让他对尼雅遗址有了更深的感情。

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