《2025年书立方跟踪测试卷九年级语文下册人教版》

请在下面田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。（第1—4题每句1分，第5题每小题2分）
1. 我们可以从《十五从军行》中“羹饭一时熟，                              ”感受主人公的家破人亡、孤独悲伤。
2. 苏轼《江城子·密州出猎》中，引用典故表达词人希望被朝廷重用的心愿的句子是：                ，                ？
3. 辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象的句子是：            ，              。
4. 《白雪歌送武判官归京》中以新奇的角度描写雪景的诗句是：              ，                  。

答案： 1. 不知饴阿谁
2. 持节云中 何日遣冯唐
3. 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营
4. 忽如一夜春风来 千树万树梨花开

5. 阅读语段，按要求完成问题。
“立春东风回暖早”，雪雨过后，春的跫音就已经响起。大地还是一片沉寂，随着日子的深入，使积雪加速融化，溪流不断充盈，萧索的原野在悄悄隐匿。山上那些瘦

削

的枝条开始变得柔软起来，每一棵树都在向新一轮

葱

茏

发起冲刺，雨水开始

平

添

了几许

婀

娜。春寒还是

料

峭

，温驯的憨憨的鸭子，已(振奋/振作)着精神，叫时光变得灵动起来。因为燕子、柳莺等候鸟尚未归来，麻雀就(义无反顾/当仁不让)做起了主

角

。柳树率先吐出叶蕾，      ，                ，              ，                      。迎春花果敢亮出了一串又一串的金黄，它是春天特别

称

职的信使。
(1) 下列字形和加点字的注音，全部正确的一项是( )
A. 瘦

削

(xiāo) 葱茏
B.

婀

娜(ē) 平添
C. 主

角

(jiǎo) 料峭
D.

称

职(chèn) 温训
(2) 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A. 振奋 当仁不让
B. 振作 义无反顾
C. 振作 当仁不让
D. 振奋 义无反顾
(3) 在文中四处横线上依次填入下列语句，衔接最恰当的一项是( )
① 接着，叶蕾绽开
② 一挂挂的枝条晃悠着白色的逗点
③ 这样，柳树早早发笔，画出了春日盎然的第一幅清亮的写意
④ 河堤上、池塘边就笼住了一团团的轻烟
A. ②①④③
B. ①②④③
C. ③①④②
D. ④③①②
(4) 文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A. 随着日子的深入，使积雪加速融化，溪流不断充盈，原野的萧索在悄悄隐匿。
B. 随着日子的深入，使溪流不断充盈，积雪加速融化，原野的萧索在悄悄隐匿。
C. 随着日子的深入，积雪加速融化，溪流不断充盈，萧索的原野在悄悄隐匿。
D. 随着日子的深入，积雪加速融化，溪流不断充盈，原野的萧索在悄悄隐匿。

答案： 5.
(1)B【解析】A. 有误，“瘦削”中的“削”应读作“xuē”；B. 正确；C. 有误，“主角”中的“角”应读作“jué”；D. 有误，“温训”中的“训”应写作“驯”。
(2)C【解析】第一处：振作：奋发；使精神饱满。振奋：奋起；奋发。结合后面“着精神”可知，填“振作”更合适。第二处：当仁不让：面对应该做的事，就应该勇敢承担，决不推让。义无反顾：在道义上毫无退缩的理由，只有一往无前地前进。结合语境可知，此处指小麻雀勇敢承担主角的责任，填“当仁不让”更合适。
(3)A【解析】②“白色的逗点”承接上句“叶蕾”；①写叶蕾绽开；④写叶蕾绽开后的景象；③总结全文。故排序为：②①④③。
(4)D【解析】文中画线的句子缺主语，应删去“使”；语序不当，应将“萧索的原野”改为“原野的萧索”。

阅读下面文章，完成6—10题。(10分)
#### 邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
6. 本文节选自《战国策》。它是由西汉__________根据战国时期史料整理编辑的，共__________篇。(1分)
7. 解释下列加点词语在句中的意思。(2分)
(1) 形貌

昳

丽( )
(2) 时时而

间

进( )
8. 齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么? (2分)
______________________________
9. 文中邹忌窥镜自视，反映出邹忌的什么性格特点? (2分)
______________________________
10. 文中依次叙述“令初下”“数月之后”“期年之后”进谏者的人数，意图是什么? (3分)
______________________________

答案： 6. 刘向 33
7.
(1)光艳美丽
(2)间或，偶然
8. 邹忌劝说齐王广开言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。
9. 不盲目自信，明辨是非，对别人的褒奖能理智判断，冷静思考，客观地认识自己，实事求是。
10. 通过列举人数的变化，暗示弊端已彻底根除，说明齐国的政治日益清明，广开言路、纳谏除弊取得了巨大成效。

阅读下面文章，完成11—13题。(5分)
#### 国有三不祥
景公出猎，上山见虎，下泽①见蛇。归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也?”晏子对曰：“国有三不祥，是②不与焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如③虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也!”
【注释】①泽：聚水的地方。②是：这件(事)。③如：去，到。
11. 解释下列加点词语的含义。(1分)
(1) 晏子

对

曰( )
(2)

曷

为

不祥也( )
12. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也?
______________________________
13. 短文中叙述了晏子借为景公解疑的机会，委婉地建议君王要重视哪些方面的问题? (2分)
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答案： 11.
(1)回答
(2)为什么
12. 今日我外出打猎，上山见到虎，下泽见到蛇，这恐怕是所说的不祥吧？
13. 发现人才，重用人才，信任人才。

阅读下面文章，完成14—17题。(16分)
#### 老渔把式说古
#### 阿占
① 我最喜欢听老渔把式说古。老渔把式一生行走于自然的刀锋，满脸粗犷美学，海蚀风蚀让他们呈现出雕塑才有的金石之气。
② 渔村拆迁后，他们住上了高楼，甚至喝起了工夫茶，这是从前做梦也想不到的。但他们好像并不习惯。除了口味嗜好与现代都市的养生理念不符——他们嗜腌制品和发酵品，嗜咸鱼和虾酱——言谈上，也是三句话不离出海打鱼那些事。孩子们各自成家，老渔把式守着宽绰的新房，寂寞比大海还深。实在耐不住了，会去码头打工。腿脚风湿严重，出海是做不成了，就分拣渔获、补网。赚多赚少不重要，他们是想赚乐呵，赚存在感。任骄阳暴晒，鱼腥熏人，机油辣眼，久违的兴奋感却从他们的心底隐隐升起。
③ 这类老渔把式我结识了十几位。在手机通讯录里，他们分别叫作高峪村老王、阡上村老刘、胡家山老朱、斋堂岛老石、顾家崖头老张……中秋节送两斤月饼，或者给他们拍几张照片洗印放大，那一张张老脸就笑成了风干的鱼皮。“爷们说说吧，还有什么故事。”此话甫一出口，他们就忽然满脸委屈，憋坏了似的。
④ 高峪村老王跟我说到了“白头浪”。“这种浪一旦出现，不管天空多么晴朗，船必须马上返航，回港避风。码头这边，则要着人力加固设施，防止船舶走锚、搁浅和碰撞……”讲着讲着，他竟靠着椅子睡着了，阳光斜斜的，还有他的呼噜声。
⑤ 根据浪与风的关系，海浪分为风浪和涌浪两种。风吹到海面，与海水摩擦，形成风浪。风浪波面陡峭，波峰附近常有浪花或大片泡沫，此起彼伏，变化在瞬息间。涌浪拥有更加规则的外形，排列比较齐整，波峰线长，波面平滑。随着风场加大、时间持续，不管风浪、涌浪都会起魔性，像猛狮啸天，像怒虎吼山，像恶狼扑肩。
⑥ 阡上村老刘喜欢顾左右而言他。有一年冬至已过，鱼越来越少，船出来两天了，一直没有收获。中午太阳很好，气温回升，船上忽然飞来了十几只绿头蝇。正是吃饭时间，刚炖好一锅杂鱼，苍蝇却越聚越多，他不得不放下筷子驱赶。我立即问：“茫茫大海，海路遥远，苍蝇从哪里来的呢?”老刘干咳了一声：“莫急，听下去便是。”
⑦ 苍蝇究竟从何而来，并不打紧，它们带来的信息倒是让老刘满意。祖辈有谚：“船上苍蝇飞，不日东风吹。”老刘边驱赶苍蝇边跟船伙计说，吃完饭就地扎锚等鱼，东风会送来鱼汛，船不必再跑了。船伙计脸露喜色，谁知刚收起碗筷，船上又飞来一只小鸟。小鸟的出现，也带来一个信息：海上要刮西北风了。
⑧ 我担心老刘年事已高，言语不周，一会儿东风一会儿西北风，到底怎么回事?老刘说，“西风不受东风气”，这符合冷暖空气对流的原理，按照以往的经验，很可能是先刮东北风再转西北风，风力不会很大。果不其然，是夜海上刮起偏东风，第二天转为西北风，三四级，无关痛痒，但也把鱼群堵在了路上。
⑨ 胡家山老朱的故事最惊险，他说自己是死过好几回的人。最悬的一次，四十年前，在外海。连日风平浪静，海里没货，老朱不甘心回返，打算天亮后继续往西寻找渔场。西面常有不明海流，会形成黑洞一般的漩涡，这多半是海底状况恶劣所致。据说再粗壮的树干一旦被卷入，浮出水面时必是遍体鳞伤，仿佛长了硬硬的鬃毛。
⑩ 凌晨等风，老朱睡不着，站在甲板上，天海沉湎于黑蓝之中。忽然，空中一团云，眼见着伸展开来，状如彩虹，却是白的。老朱觉得诡异，大叫不好，喊醒众人，立马起锚，寻找最近的避风港。
⑪ 话落不过十分钟，大海忽然晃动起来，层层浊浪由远及近，一股恶风盘踞其上，鬼哭狼嚎就要送到耳边了。老朱命船掉转，用船头斜对着风来的方向。这时天已放亮，不远处的一条船，稍晚了一步，转向的时候侧面迎风，被吹翻了。另外一条船，想收帆已经来不及，只能砍断了两根桅杆，整个船身几乎被巨浪覆盖。还有一条，顺风顺水地跑，结果让浪掀起屁股，再过来一排浪就完了。十几米高的海浪直掀船舱，天已经漏了，做什么都于事无补了。一船人就那么眼睛瞪着，头发竖着，撕心裂肺地吼着。
⑫ 幸运还是降临了，暗流纵横交错，船漂进了其中的一条，借助惯性，往西漂了一个时辰，又往北漂了两个时辰，才顺流漂到了背风面，侥幸地抛下锚。锚下了，船绝不能停。锚的力与风的力较劲，彼此撕扯，一种可能是走锚，还有一种可能就是直接把船撕碎，五马分尸一样。这时，唯有顺着海流的性子捋，来回遛船。两天过去，恶浪才退，老朱带着五个人，从坟墓里爬了出来，他们原本黑亮的头发，已经白了……
⑬ 老渔把式说古，最后总会说到船。现在都是铁壳大船了，数字雷达、导航系统、探鱼器等一应俱全——然而我知道，老渔把式说的是那条小舢板。他们叨念着：“舢板窄得像片树叶，被浪头扯来扯去，可不知咋的，睡在上面还挺踏实。”
⑭ 我想象着那幅画面：他们正当壮年，浑身古铜油亮，小舢板载着对美好生活的期盼，剪开了黎明，朝阳正从海上腾空而起。
(选自《光明日报》)
14. 老渔把式们叙说了自己的故事，请结合内容概括分析他们的形象特点。(4分)
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15. 任选两个角度，赏析第⑤段句子中画波浪线部分。(4分)
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16. 结合语境，阅读第⑨段中画线句子，回答括号中的问题。(4分)
据说再粗壮的树干一旦被卷入，浮出水面时必是遍体鳞伤，仿佛长了硬硬的鬃毛。(“据说”可见是传说的事情，此处为什么要写这个内容?)
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17. 文章第⑭段以作者想象的画面结尾，这样写有什么好处? (4分)
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答案： 14. ①一生劳苦，敢于拼搏，长期和风浪作斗争。②机智沉着，经验丰富，遇到危险不慌张、不放弃。③纯朴本分，对过去的生活充满留恋。
15. 运用比喻的修辞手法，把风浪比作猛狮、怒虎、恶狼，生动形象地写出了风浪来势凶猛，令人生畏。运用排比句式，连用短句，短促有力、富有气势。(还可以从细节描写，抓住动词“啸”“吼”“扑”等动词分析)
16. ①引用传说的故事，写出遇到海流后的可怕场景，增加了神秘色彩。②为下文老朱他们走出险境做了铺垫。③表现了老朱所讲故事的惊险。
17. ①生动地刻画了老渔把式们年轻时出海打鱼的壮观场面和雄壮气势，表达了对他们为生活努力拼搏、不惧风险的赞美，表达了对他们的敬意。②以画面结尾，能够引发读者的想象，使文章余味无穷。③想象老渔把式们壮年时期的场景，和现在他们年纪大后说古形成对比，从中也能感受到对过去的美好回忆和面对现实的淡淡伤感之情。

阅读下面文章，完成18—21题。(9分)
#### 绳结：律动的古文字
#### 赵文新
① 绳结，拴在古老文明的源头，成为人类与自然对话的物象表达。它孕育出文字，像拉动历史车轮向前的引擎，将华夏文化书写在广袤的大地上。
② 《易·系辞》记载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书契。”意即，上古无文字，用结绳来记事，以后不足以使用，圣人便发明文书契据。在旧石器时代晚期的山顶洞人遗址中，发现了骨针。当先民用绳线穿制兽骨、贝类装饰品及缝制衣物时，结绳和缝纫技术已然萌芽。浙江吴兴钱山漾新石器时代良渚文化遗址中，有不少竹编织物、花边织物和丝麻织品等，其中丝麻织品有麻布片和麻绳。

据

考

证

，约为公元前3300年至前2600年的麻绳，是编结的材料和雏形。先秦《何彼禳矣》言：“其钓维何？维丝伊纟昏。”意思是，渔人钓竿系的什么线？乃柔韧的细丝合成渔线。
③ 《红楼梦》第35回：“白玉钊|亲尝莲叶羹，黄金莺巧结梅花络。”曹雪芹写宝钗的丫鬟莺儿给宝玉打络子。莺儿在编结中，普及络子妙用、色彩搭配、形状变化等常识，打了个漂亮的梅花络。后来宝钗建议她用金线打络子，将宝玉那块玉络住。打络子，暗喻“金玉良缘”，草蛇灰线照应主旨。
④ 绳结，始于上古，兴于唐宋，盛于明清，到如今的装饰艺术。根据设计的图案，选择丝、棉、麻、尼龙、混纺、皮革等不同材料，配上珠子、宝石、铜线、铃铛等配饰所做的艺术品。以单线条、双线条或多线条来编结。编结中，通过线头并行或线头分离的变化，做出多彩多姿的结或结组。著名艺术家黄永松对中国数千年历史的编结艺术，整理归纳出11种基本结、14种变化结，并赋予其响亮的名字——“中国结”。
⑤ 为能让绳结在继承和创新中走向未来，北京市延庆区博物馆开展非遗体验课，由延庆区民间文艺家协会会员李文利现场传授。
⑥ 编结使用镊子、固定板、珠针、剪刀、胶枪等工具，按照选料、打板、编制、整形、定型、制穗、装配等步骤。李文利强调了“绳尾、绳耳、绳环”三个术语：绳的末端叫绳尾；绳中间拧成的线圈叫绳耳；将绳耳一端交错叠加在另一端上，就得到了绳环。编结时，左手张开，每根指头都肩负着“固定物”的任务。右手运用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种技巧，将不同颜色的绳结分别套在手指上，严格按照章法循环有致地编织。颜色鲜艳的绳子，在两手之间或延展、或勾连、或组合，呈现出形状各异的结饰品。编好后，按绳子走向调整结的位置、绳的松紧，以求艺术品更加完美。
⑦ 用彩线当画笔，再现律动的古文字。大红的中国结，悬挂出国泰民安的气象；新人的同心结，祈愿百年好合的幸福；汽车上的平安结，佑护一路顺风的心愿。小姑娘头上的蝴蝶结，西瓜老板编的网结，农村老翁拴牲口的链扣结，老妇人编的盘扣结，以及截取谐音的吉字结、鑫结、鱼结、如意结等，成为吉庆有余、万事如意等祝福的灿烂文化符号。
⑧ 绳结用艺术的语言，表达丰盈而美好的寓意。改编张先的词句“心似双丝网，中有千千结”，那就是生活多绳线，可编千千结。
(刊载于2023年8月17日)
18. 通读全文，说说本文从哪些方面介绍了绳结。(3分)
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19. 有同学认为删去第②段中加点的字不会对文章表达效果产生影响，你怎么看？请说明理由。

据

考

证

，约为公元前3300年至前2600年的麻绳，是编结的材料和雏形。
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20. 做批注是重要的阅读方式之一，请你从分析说明方法的角度给第④段画线句做一个批注。(2分)
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21. 中国传统绳结是我国重要的非物质文化遗产之一，为能让绳结在继承和创新中走向未来，当代中学生能为此做些什么呢？请你结合生活实际提供两条合理的建议。(2分)
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答案： 18. 绳结的萌芽和发展；绳结的组成和原理；如何编结；绳结的运用。(答出三点即可)
19. 不能删去。因为“据考证”的意思是依据史书、文物等资料来证实，说明了其后句子所说内容是有科学依据和信息来源的，使说明有据可考，增强了说明文的科学性和说服力，体现了说明文语言的准确性和严密性。如果删去，则降低了可信度。
20. 运用列数字的说明方法，具体准确地说明了中国编结艺术历经数千年演变后确定的基本结数与变化结数，体现了绳结艺术之丰富。
21. 示例：①在班级实践课中邀请民间文艺家协会的老师为大家讲述绳结发展的历史渊源，了解不同绳结包含的寓意；②组织学生与民间文艺家协会的老师们一起学习制作中国结、平安结等，把对绳结的传承与弘扬落实到行动中。

22. 九年八班召开名著阅读分享会，同学们纷纷展示阅读成果。下列内容表述有误的一项是( )(2分)
A. 宁宁说：“我最喜欢《西游记》中的沙僧。他虽然少言寡语，做事循规蹈矩，但对团队忠诚，任劳任怨，在取得真经后被封为‘金身罗汉’。”
B. 小雅说：“我认为美国女作家夏洛蒂·勃朗特笔下的简·爱是一位独特的女性。她虽然貌不惊人，但人格独立，心灵强大。整部小说是以第三人称叙述的。”
C. 阳阳说：“我从《红星照耀中国》中得知周恩来是一个传奇式的人物，他中等身材，又大又深的眼睛富于热情。他已五年不讲英文了，讲起英文来虽不流利，但相当准确。”
D. 小尧说：“保尔是我学习的榜样，在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着生命的誓言。”

答案： B【解析】《简·爱》是以第一人称展开叙述的。

23. 《儒林外史》以讽刺艺术见长，请从B、C中选择一项，仿照示例，结合作品的具体内容，赏析《儒林外史》的讽刺艺术。(3分)
A. 运用白描进行讽刺
B. 运用夸张进行讽刺
C. 设置矛盾冲突进行讽刺
示例：我选A。小说第二回对夏总甲的形象进行了白描：“两只红眼边，一副铁锅脸，几根黄胡子，歪戴着瓦楞帽，身上青布衣服就如油篓一般；手里拿着一根赶驴的鞭子，走进门来，和众人拱一拱手，一屁股就坐在上席。”寥寥数笔，就刻画出夏总甲粗鲁、傲慢的形象，在含蓄的笔锋中流露出讽刺。
我选______________________________

答案： 示例：B。运用夸张进行讽刺。作者在塑造严监生这一形象时，写其生病不舍得吃药，挣扎着到处查店，每夜算账到三更，甚至临死还挂念着燃两根灯草太费油。这种基于现实的夸张，是对人物性格特征的适度放大，揭示了其吝啬的本质，产生了非凡的讽刺效果。

24. 战争使人类付出了惨重的代价，今天，虽然我们生活在和平的年代，但“九一八”的炮声，卢沟桥的枪声，南京大屠杀中死难同胞的呼告声，时时警醒我们。为此九年级(1)班开展了一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成下面各题。
(1) 请你为下面这则新闻拟写一个标题。(不超过18个字)(2分)
新华社沈阳9月18日电(记者赵洪南、洪可润) 今年是九一八事变爆发93周年。18日上午，社会各界人士在沈阳隆重集会，举行撞钟鸣警仪式，以铭记历史、缅怀先烈。
仲秋时节的沈阳，天空中飘起了阵阵小雨，已有微微凉意。沈阳“九·一八”历史博物馆残历碑广场巨大的台历形石碑上，时间凝固在1931年9月18日。
1931年9月18日夜10时许，日军自爆南满铁路柳条湖段，反诬中国军队所为，遂炮轰沈阳北大营，震惊中外的九一八事变爆发。沈阳“九·一八”历史博物馆馆长范丽红说，由于当时国民政府严令“不抵抗”，日军几小时就攻占了

北

大营，一夜之间占领了沈阳城。“这道刻在中华民族心口上的疤，中国人民不敢忘！”
硝烟散尽，国殇难忘。撞钟鸣警仪式在嘹亮的国歌声中开始。沈阳“九·一八”历史博物馆残历碑前，人们列队整齐，神情肃穆。9时18分，14名社会各界代表神情凝重地推动钟槌，撞响“警世钟”。14响钟声回荡在空中，寓意着中华民族14年抗日战争的艰辛历程，声声入心。
警报声划破天际，鸣响3分钟，街道上的汽车纷纷停下，鸣笛警示，行人驻足肃立。辽宁多地也同时鸣响防空警报，共同铭记这一国难日。
自1995年以来，每逢“九一八”这天，警报都会在沈阳这座城市拉响。如今，沈阳已经连续30年拉响防空警报。
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(2) “武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人__________________的情感。(2分)
(3) 伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗(词)，并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说。(2分)
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(4) 如图是矗立在联合国总部40多年的“铸剑为犁”的雕像图片，请你用简洁的语言介绍图片的内容及含义。(4分)
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答案：
(1)沈阳举行“勿忘九一八”撞钟鸣警仪式(意对即可)
(2)向往和平幸福生活
(3)古诗：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。小说：《战争与和平》。
(4)示例：内容：图片中一个青年人一只手拿着锤子，另一只手拿着要改铸为犁的剑。含义：象征着人类要求停止战争，把毁灭人类的武器变为创造的工具，以造福人类。

25. 从下面两个文题中任选一题作文。
作文(1)题目：这创意，让我激动不已
作文(2)阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
我想说，今天，你与我就是一首诗。明天，我将踏着静谧的脚步，走在那条小道上，那条每天不知道走几遍的小道。看着晨光下自己轻飘的身影，时常会想，有多少地方已经留下了我的脚印，又有多少个角落我还没有遍及？在这条路上，我依然坚持着，和你们一样追求自己想要的。面对着别人的非议，我只有加快脚步，我想象机遇与努力碰撞出来的火花将怎样照亮我的世界。是的，坚持理应被祝福。明天，我就是一首诗。我的遐思洞穿深邃的时光，昨天的王维，今天的梭罗，还有明天的我都在告诉着我们，生命中，每天都是一首诗。
作文要求：
(1) 有创意地表达真情实感。
(2) 文体不限，诗歌除外。
(3) 不少于500字。
(4) 文字和标点书写规范、整洁。
(5) 文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。

答案： 略

阅读语段，按要求完成1—4题。(8分)

炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨，一根根或细长或短粗的烟囱里，冒出淡淡蓝蓝的细nì（1）烟雾，风吹过，这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡，最后消散无踪。跳脱的鸡，蹒跚的鸭，稳重的牛，乱窜的猪狗，上学的稚子，劳作的大人，都在揭示着村庄的活力。而黄昏的炊烟，又有一种别样的艳丽。红彤彤的夕阳给小村镀了一层金边，这个时候，从______的房顶袅袅升起的丝丝缕缕，在晚霞的照射下，______在那个小村落里，______着一种朴实，一种单纯，这烟就像这越发落寞的村落，古朴、恬静、温暖。在炊烟的呼唤下，人们从山间、田里、河畔（2）顺着村道走回来。炊烟的方向，就是家的方向。

难怪中国古代文人无论桀骜还是恬淡，无论身归山野还是向往庙堂，在诗句中才会提及炊烟，悄悄地织构美好。比如陶渊明有“暧暧远人村，依依墟里烟”，范成大有“指点炊烟隔莽苍，午餐应可寄前庄”，蔡襄有“孤舟横笛向何处，竹外炊烟一两家”……炊烟就是人，就是家。有炊烟的地方，才是人间。

1. 根据语境，给语段(1)处填写汉字，(2)处填写拼音。(2分)
（1）细nì______ （2）河畔______

2. 依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)
A. 错落有致 缭绕 升腾
B. 长短不一 缠绕 奔腾
C. 长短不一 缠绕 升腾
D. 错落有致 缭绕 奔腾

3. “这时候，村子终于脱去了如纱般的睡衣，彻彻底底清醒过来。”这一句话在编辑时遗漏了，请问放在下列哪一处最合适( )(2分)

炊烟是农村最美的一张名片。①薄雾轻笼的早晨，一根根或细长或短粗的烟囱里，冒出淡淡蓝蓝的细nì烟雾，②风吹过，这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡，最后消散无踪。③跳脱的鸡，蹒跚的鸭，稳重的牛，乱窜的猪狗，上学的稚子，劳作的大人，都在揭示着村庄的活力。④而黄昏的炊烟，又有一种别样的艳丽。

A. ①
B. ②
C. ③
D. ④

4. 画线的句子是个病句，请把正确的句子写下来。(2分)
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答案： 1.
(1)腻
(2)pàn
2. A【解析】第一空。错落有致：形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。长短不一：高度或长度不一致。结合语境可知，形容屋顶用“错落有致”更合适。第二空。缭绕：回环旋转。缠绕：条状物体回旋地束缚在别的物体上。结合语境可知，形容炊烟用“缭绕”更合适。第三空。升腾：上升，向高处迁移。奔腾：(许多马)跳跃着奔跑。结合语境可知，形容炊烟上升用“升腾”更合适。
3. D【解析】首先通读遗漏句子的语段，其主要表述的是炊烟与乡村的关系，语段重点描写了早晨与黄昏两个时间段的乡村炊烟。然后细读遗漏的句子，根据句中的“彻彻底底清醒过来”，可知此句写的是村子的早晨；“村子终于脱去了如纱般的睡衣”可知，写的是早晨炊烟散去的村子。据此可确定应放在④处。
4. 难怪中国古代文人无论桀骜还是恬淡，无论身归山野还是向往庙堂，在诗句中总会提及炊烟，悄悄地织构美好。
【解析】此句关联词语使用不当，应该把“才”改为“总”或“都”。