《2025年书立方跟踪测试卷九年级语文下册人教版》

5. 新题型 在下面田字格中填写古诗文名句。(7分)

古代文人常常通过诗文表达自己的情感体验。当我们送别友人时，我们可以用《白雪歌送武判官归京》中的“(1)____________________，雪上空留马行处”表达对友人依依不舍的惜别之情；当我们国家或个人遇到困难时，也难免会用《过零丁洋》中的“(2)____________________，____________________”来表达国势危急和个人命运的坎坷；张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中用“(3)____________________，____________________”揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡；范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“(4)____________________，____________________”表现戍边将士思乡思亲、渴望建功立业的爱国情怀。

答案：
(1)山回路转不见君
(2)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍
(3)伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土
(4)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计

阅读下面材料，完成6—11题。(15分)

#### 材料一：
赤 壁

杜 牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

#### 材料二：
曹刿论战(节选)

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

#### 材料三：
冬，晋侯围原，命三日之粮①。原不降，命去之。谍出，曰：“原将降矣。”军吏曰：“请待之。”公曰：“信，国之宝也，民之所庇也。得原失信，何以庇之？所亡滋多。”退一舍而原降。迁原伯贯于冀②。赵衰为原大夫，狐溱③为温大夫。

卫人平莒④于我。十二月，盟于洮，修卫文公之好，且及莒平也。

晋侯问原守于寺人勃鞮⑤。对曰：“昔赵衰以壶飧⑥从，径⑦，馁而弗食。”故使处原。

（选自《左传》）

【注释】①三日之粮：携带三日之粮。②冀：在今山西河津县东北。③狐溱（zhēn）：人名。④莒（jǔ）：古时国名。⑤寺人勃鞮（dī）：人名。⑥飧（sūn）：指晚饭，亦泛指熟食，饭食。⑦径：指晋侯行大路，赵衰走小路，两人失散。

6. 《曹刿论战》选自《__________》，旧传为春秋时期__________所作。(1分)

7. 下列各组句子中，加点词语意思相同一项是( )(2分)
A. 忠之

属

也 有良田、美池、桑竹之

属

B. 战则请

从

从

小丘西行百二十步

C.

再

而衰，三而竭 主人日

再

食
D. 公问其

故

故

君子有不战，战必胜矣

8. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
信，国之宝也，民之所庇也。
______________________________

9. 同学们准备排练情景剧，请分析人物语言，完成讨论。(2分)
小余：我觉得鲁庄公说“衣食所安，弗敢专也，必以分人”这句话时，连用三个四字短语，句式工整，语势强烈。表演时要注意语气，应该读出鲁庄公那种以为凭小恩小惠就能获得民众支持的自信，从而表现他的“未能远谋”。
小姚：我同意你用这样的语气去表演。材料三中晋侯说“得原失信，何以庇之？所亡滋多”这句话也很值得玩味。
小余：我再来试试：______________________________。
小姚：再次同意你的解读和表演。抓住人物的语气，能帮助我们更好地走进故事与人物内心。

10. 结合材料二中的曹刿和材料三中的赵衰面临国家外患时的言行，说说他们的爱国精神。(4分)
______________________________

11. 材料一作者认为当时战争的胜利主要取决于①__________，材料二、材料三都强调政治上②____________________是取得战争胜利的重要条件，文中都有反映这一重要思想的典型句子，如材料二中的③____________________，材料三中的④____________________。(4分)

答案： 6. 《左传·庄公十年》 左丘明
7. A【解析】A. 相同，都意为“类”；B. 不同，跟从/自；C. 不同，第二次/两次；D. 不同，原因/因此。
8. 信义(或诚信或信用)，是国家的宝贝，百姓靠它庇护。
9. 示例：晋侯的话也连用三个四字短语，句式工整，语气强烈。晋侯认为得到原但失去信用是得不偿失的，表演时要读得坚定有力，特别是“何以庇之”，用的是反问语气，更应该读出晋侯对“信”的坚守和按时撤军的决心，从而表现他的坚定与守诺
10. 示例：曹刿在齐师攻打鲁国时能挺身而出，以平民的身份为国事忧虑，为国君分忧，能入朝谏言，指出取信于民的重要性，并主动要求一同上战场，做到了忠君与爱国的统一；赵衰与晋侯相约同行，因为与晋侯失散，即使饿了也不独享食物，他的爱国表现在他对国君的守信与忠诚。
11. ①东风 ②取信于民(或：民心所向、得民心等)
③小大之狱，虽不能察，必以情 ④得原失信，何以庇之？所亡滋多
【参考译文】冬季，晋文公率军包围原国，命令携带三天的粮食。到了三天原国不投降，晋文公就下令离开。间谍从城里出来，说：“原国准备投降了。”军官说：“请等待一下。”晋文公说：“信用，是国家的宝贝，百姓靠它庇护。得到原国而失去信用，用什么来庇护百姓？所损失的东西更多。”退兵三十里，原国投降。晋文公把原伯贯迁到冀地。任命赵衰作为原地的地方官，狐溱作为温地的地方官。
卫国人调停莒国和鲁国的关系。十二月，鲁僖公和卫成公、莒庆在洮地结盟，重温卫文公时代的旧好，同时和莒国讲和。
晋文公向寺人勃鞮询问镇守原地的人选。勃鞮回答说：“以前赵衰用壶盛饮食跟随您，走大路，他一个人走在小道上，饿了也不去吃它。”所以晋文公让赵衰作为原地的地方官。