2025年5年中考3年模拟语文中考作文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年5年中考3年模拟语文中考作文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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佳作展示
[传统文化.儒学]相见欢
那年夏天,我去了山东曲阜孔庙。那一次,我与孔子相逢,因近距离地接触儒学,领悟到其博大精深而感到无比喜悦。
踏进棂星门——孔庙的大门,映入眼帘的是由三间门洞组成的圣时门。目光划过墙上的年轮,感受历史的记忆,仰望建筑巍峨之美,参拜至圣先师。正在杏坛感慨飞檐屋瓦上人物、动物惟妙惟肖时,看见一位白发老者坐在桌前,风度翩翩,庄重地向旁边的弟子讲解和传授知识。②还复习昨日之学,力求“温故而知新”。
我也珍惜这来之不易的学习机会,大步走上前去,向夫子作揖道:“拜见夫子,我来自未来世纪,久仰大名,今日特来拜见。”夫子先是一惊,然后兴奋地说道:“欢迎你来听我的讲解,知道后人仍在传承老夫的学说,甚感欣慰!”
恰逢两名使者不远万里前来请教治国之道,夫子说:“你们的君主应善待世人,承载万物,拥有博大的胸怀,应效法大地!”两位使者听后,连声称谢:“以德治国,以仁治国,国家定会崛起!”夫子爽朗的笑声萦绕在我们耳际!
“年轻人,你说你来自未来,我想知道你们后代人是如何学习我的学说的。”我指着手机屏幕说道:“您看,这是我们学校组织的一个传承经典的活动,那位白发苍苍的老者就是您!您坐在桌前向弟子讲授儒家思想,您的思想历经千年依然璀璨;您看,台上台下的同学在司仪的引导下,正向您鞠躬表示敬意! ……”夫子静静地看着表演结束,微笑一直挂在脸上。
“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”此次与夫子的相逢使我铭记于心,愉悦无比。传承经典、弘扬文化是青少年的担当和责任。夫子,请相信,我们可以!
点评
这篇文章通过生动的叙事方式,将作者与历史人物的虚构相遇巧妙地融入对孔庙的参观体验之中,展现了深厚的文化底蕴和对传统儒学的崇敬之情。叙事上,作者采用第一人称,让读者仿佛随同作者一同穿越时空,亲临其境感受到孔子的教诲和儒学的魅力。语言上,文章融入了古典文学的韵味,如“天行健,君子以自强不息”等名句的引用,以及对话中古色古香的表达,增强了文章的文学性和感染力。结构上,文章层层递进,从踏入孔庙的初印象与孔子的虚拟交流,再到对未来传承的展望,条理清晰,情感真挚,使主题得以深化,即传承经典、弘扬文化的重要性。
[传统文化.儒学]相见欢
那年夏天,我去了山东曲阜孔庙。那一次,我与孔子相逢,因近距离地接触儒学,领悟到其博大精深而感到无比喜悦。
踏进棂星门——孔庙的大门,映入眼帘的是由三间门洞组成的圣时门。目光划过墙上的年轮,感受历史的记忆,仰望建筑巍峨之美,参拜至圣先师。正在杏坛感慨飞檐屋瓦上人物、动物惟妙惟肖时,看见一位白发老者坐在桌前,风度翩翩,庄重地向旁边的弟子讲解和传授知识。②还复习昨日之学,力求“温故而知新”。
我也珍惜这来之不易的学习机会,大步走上前去,向夫子作揖道:“拜见夫子,我来自未来世纪,久仰大名,今日特来拜见。”夫子先是一惊,然后兴奋地说道:“欢迎你来听我的讲解,知道后人仍在传承老夫的学说,甚感欣慰!”
恰逢两名使者不远万里前来请教治国之道,夫子说:“你们的君主应善待世人,承载万物,拥有博大的胸怀,应效法大地!”两位使者听后,连声称谢:“以德治国,以仁治国,国家定会崛起!”夫子爽朗的笑声萦绕在我们耳际!
“年轻人,你说你来自未来,我想知道你们后代人是如何学习我的学说的。”我指着手机屏幕说道:“您看,这是我们学校组织的一个传承经典的活动,那位白发苍苍的老者就是您!您坐在桌前向弟子讲授儒家思想,您的思想历经千年依然璀璨;您看,台上台下的同学在司仪的引导下,正向您鞠躬表示敬意! ……”夫子静静地看着表演结束,微笑一直挂在脸上。
“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”此次与夫子的相逢使我铭记于心,愉悦无比。传承经典、弘扬文化是青少年的担当和责任。夫子,请相信,我们可以!
点评
这篇文章通过生动的叙事方式,将作者与历史人物的虚构相遇巧妙地融入对孔庙的参观体验之中,展现了深厚的文化底蕴和对传统儒学的崇敬之情。叙事上,作者采用第一人称,让读者仿佛随同作者一同穿越时空,亲临其境感受到孔子的教诲和儒学的魅力。语言上,文章融入了古典文学的韵味,如“天行健,君子以自强不息”等名句的引用,以及对话中古色古香的表达,增强了文章的文学性和感染力。结构上,文章层层递进,从踏入孔庙的初印象与孔子的虚拟交流,再到对未来传承的展望,条理清晰,情感真挚,使主题得以深化,即传承经典、弘扬文化的重要性。
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