《2025年5年中考3年模拟语文中考作文》

·原题呈现·
（2024福建中考）阅读下面的材料，按要求写作。
材料一：
20年来，从给月球拍照片，到首次在月球背面登陆，再到成功带回月壤，中国已顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标，为人类月球探索事业作出了杰出贡献。
（刘峣《中国探月工程走过20年 九天揽月 探索不止》）
材料二：
月亮一直是我们遥看的对象，寄托着我们无尽的情思；月亮也是我们探索的对象，承载着我们无限的梦想。
读了上面两则材料，你有什么感受与思考？请以《看月与探月》为题，写一篇文章。
要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。
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（1）精准审题。“月”既指天上的月亮，还代表心中憧憬的美好，代表为之奋斗的梦想。“看”是满怀想象地观察、欣赏，是一种感性认识。“看月”的过程，是心怀梦想的过程，是观察月亮的阴晴圆缺，了解其外形特点，从而引发内心感受，寄托情思的过程。“探”是探寻、探索、钻研，是行动。“探月”既是航天人追逐梦想的实践行动，也象征着对未知世界的积极探索、追求真理的实践精神。“看月”与“探月”，代表两种行为，它们之间是梦想与现实、憧憬与奋斗的关系。
（2）精确立意。从“情”的角度立意，可以赞美祖国伟大的科学成就和中国人美妙的情思，可以讴歌科技工作者默默无闻、坚持创业的奉献精神。从“理”的角度立意，可以探讨“梦想”与“实践”的道理，可以阐述“知”与“行”的辩证关系。
佳作展示
看月与探月
仰望星空，抬头看月，那是一次次的向往与梦想；付诸行动，逐步探月，那是一次次的追寻与成就。一个人，只有心怀“看月”般的情怀，并且付出“探月”的行动，才可能成功。
看月，是梦想的萌发。看月，是人类千百年来的浪漫情怀和情感寄托。它寄托了无数人的梦想，激发了无数人的灵感。“明月几时有？把酒问青天。”举杯望月，苏轼梦想登上天上宫阙，想乘风归去。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”闻王昌龄左迁龙标，李白将愁心托付明月，盼望明月能代替他，一路相伴左右。“海上生明月，天涯共此时。”官场失意，张九龄遥望海上明月，思念同望此月的远方亲友……古往今来，月亮承载着人类无尽的情思、无数的梦想。①
“看月”，让梦想的追求有了方向。
探月，是梦想的实践。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”一直以来，无数航天工作者上下求索，砥砺前行，书写着我国探月工程的辉煌篇章。从给月球拍照片，到首次在月球背面登陆，再到成功带回月壤，中国已顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标，为人类月球探索事业作出了杰出贡献。这一系列成就，是国家实力的体现，更是科研人员不懈努力、拼搏奋斗的成果。
“探月”，让中国实现了飞天的梦想。
看月与探月，一个是浪漫的梦想，一个是理性的探索。少年的我们不应只有“鲜衣怒马少年时”的浪漫肆意，更应有“不负韶华行且知”的实践笃行。视障考生赵剑叶矢志不渝、艰苦奋斗，靠着放大镜读题，最终高考圆梦；“95后”飞行员徐枫灿，追逐理想、不言放弃，历经千磨万击，终于成长为万众瞩目的飞行员。我们应该保持着“初生牛犊不怕虎”、越是艰险越向前的刚毅，在新时代，用自己的行动，像中国从“看月”到“探月”一样，把理想实现。
“看月”与“探月”，看似对立，实则一静一动，一梦一实，相辅相成。成功需要“看月”般的情怀，更离不开“探月”般的行动。
“生如夏花之绚烂”，生命给予了我们无限的可能，世界给我们提供了广阔的舞台，让我们在那一次次的“看月”与“探月”之中书写人生的华美篇章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！②
【理性感悟·理想】
美文指点
①举例论证。举苏轼、李白、张九龄的例子，具体有力地论证了“看月，是梦想的萌发”的观点。
②发出呼吁。作者在结尾处发出呼吁，情绪高昂。

答案：