2025年教材全练四年级数学下册人教版天津专版


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《2025年教材全练四年级数学下册人教版天津专版》

1. 天天的爸爸准备用一根长16 dm的竹条做一个等腰三角形的风筝架,有多少种不同的做法?每种做法中三条边的长度分别是多少分米?(接头处忽略不计,三条边的长度均是整分米数。)
答案: 3种。每种做法中三条边的长度分别是7dm、7dm、2dm,6dm、6dm、4dm,5dm、5dm、6dm。
[解析]本题考查三角形三边之间的关系,主要体现的素养是应用意识。等腰三角形中两条腰的长度相等。竹条的长度是等腰三角形的周长,根据“三角形任意两边的和大于第三边”解答即可。
2. 如下图,求∠1的度数。
  一5
答案: ∠2 = 180° - 125° = 55°
∠1 = 180° - 60° - 55° = 65°
[解析]由∠2和125°的角组成平角可知,∠2 = 180° - 125° = 55°。三角形的内角和是180°,用180° - 60° - ∠2即可求出∠1的度数。
3. 如下图,四边形ABCD是长方形,求∠1的度数。(单位:cm)
    
答案: ∠1 = 360° - ∠2 - ∠AEB - ∠DEC = 360° - 60° - 90° - 90° = 120°
[解析]本题考查对周角的理解,主要体现的素养是推理意识。由图可知,AD = BC = 6cm,AE = DE = 6cm,所以三角形ADE是等边三角形,∠2 = 60°,∠1 = 360° - ∠2 - ∠AEB - ∠DEC。
4. 求出下面多边形的内角和。
   
答案: (9 - 2)×180° = 1260°
[解析]根据“多边形的内角和 =(边数 - 2)×180°”进行计算。

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