2025年教材全练四年级数学下册人教版天津专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材全练四年级数学下册人教版天津专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1.(北京市西城区)下面四个选项中,( )表示的小数与其他选项不同。
A.
A.
答案:
1.C
[解析]本题考查小数的意义,主要体现的素养是数感。选项A阴影部分表示的小数是0.37;选项B箭头所指的位置介于0.3和0.4之间,每个小格表示0.01,所以箭头所指的位置表示的小数是0.37;选项C表示的小数是3.7;选项D表示的小数是0.37,故选C。
[解析]本题考查小数的意义,主要体现的素养是数感。选项A阴影部分表示的小数是0.37;选项B箭头所指的位置介于0.3和0.4之间,每个小格表示0.01,所以箭头所指的位置表示的小数是0.37;选项C表示的小数是3.7;选项D表示的小数是0.37,故选C。
2.(新情境)水仙花是中国十大名花之一。菲菲种了两盆水仙花,经过半个月,她测量这两盆水仙花的生长高度。第一盆大约长高 10.9 cm,第二盆大约长高 11.0 cm。哪盆长得快?为什么?(测量结果均为两位小数。)
答案:
2.第二盆长得快。
第一盆的生长高度最大是10.94cm,第二盆的生长高度最小是10.95cm。因为10.95>10.94,所以第二盆长得快。
第一盆的生长高度最大是10.94cm,第二盆的生长高度最小是10.95cm。因为10.95>10.94,所以第二盆长得快。
3. 一块长方形地砖长 0.3 m、宽 0.2 m,笑笑想知道这块地砖的面积,她列出了算式 0.3×0.2,但在计算时遇到了困难,于是她借助下图进行思考。请你将她的思考过程补充完整。

答案:
1 6 0.06 0.06
[解析]本题考查小数与单位换算,主要体现的素养是量感。这是一个边长为1m的正方形,被平均分成了100份,每个小格的边长是1dm,面积是1dm²,6个小格的面积一共是6dm²,因为1dm²=0.01m²,所以6dm²=0.06m²。
[解析]本题考查小数与单位换算,主要体现的素养是量感。这是一个边长为1m的正方形,被平均分成了100份,每个小格的边长是1dm,面积是1dm²,6个小格的面积一共是6dm²,因为1dm²=0.01m²,所以6dm²=0.06m²。
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