《2025年小学生学习园地三年级语文下册人教版54制》

快乐阅读苑 系在风筝线上的……
1. 把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。
弯　系　找　烤　拼
我们偷偷（ ）来竹篾，且要绿皮的、有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上（ ）了，再（ ）成弓似的和轱辘似的等几何形状，（ ）在一起，悉心（ ）好，就变成了形态各异的风筝的骨架。

答案： 找 烤 弯 拼 系
解析：根据原文语境，依次填入“找、烤、弯、拼、系”，符合制作风筝骨架的过程。

2. 短文第2自然段描写了“我们”_______，第3自然段描写了“我们”_______。

答案： 做风筝 放风筝
解析：第2自然段详细描述制作风筝骨架和糊纸的过程；第3自然段写“开始放吧”及风筝升起的情景，即放风筝。

3. 短文题目中的“……”省略的内容，最合适的是（ ）
A. 快乐
B. 风筝
C. 童年

答案： C
解析：短文结尾“啊，我的鹅黄色的童年！”点明主题与童年相关，题目省略的是“童年”，选C。