2025年小学生学习园地三年级语文下册人教版54制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年小学生学习园地三年级语文下册人教版54制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2.理解下列句子中加点词语的意思。
(2)要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
灼伤:______
(2)要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
灼伤:______
答案:
被高温烫伤。
解析:结合语境,指白天阳光强、温度高,花朵可能被高温伤害,即“灼伤”。
解析:结合语境,指白天阳光强、温度高,花朵可能被高温伤害,即“灼伤”。
3.阅读语段,完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不(适应 适宜)。长期以来,它(适应 适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
(1)用“√”选出括号内恰当的词语。
(2)不同的植物为什么开花的时间不同?下列原因分析不正确的一项是( )
A.温度 B.湿度 C.光照 D.土壤 E.昆虫的活动时间
(3)用“﹏﹏”画出关键语句,并根据关键语句概括段意。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不(适应 适宜)。长期以来,它(适应 适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
(1)用“√”选出括号内恰当的词语。
(2)不同的植物为什么开花的时间不同?下列原因分析不正确的一项是( )
A.温度 B.湿度 C.光照 D.土壤 E.昆虫的活动时间
(3)用“﹏﹏”画出关键语句,并根据关键语句概括段意。
答案:
(1)适宜√ 适应√
(2)D
(3)关键语句:不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
段意:不同植物开花时间不同,是因为有的与温度、湿度、光照有关,有的与昆虫活动时间有关。
解析:(1)“适宜”指合适,“深夜气温过低,开花也不适宜”用“适宜”;“适应”指适合环境,“适应了晚上九点左右的温度和湿度”用“适应”。(2)语段提到“温度、湿度、光照”“昆虫活动时间”,未提“土壤”,故选D。(3)关键语句为设问句及后续原因阐述,段意据此概括。
(2)D
(3)关键语句:不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
段意:不同植物开花时间不同,是因为有的与温度、湿度、光照有关,有的与昆虫活动时间有关。
解析:(1)“适宜”指合适,“深夜气温过低,开花也不适宜”用“适宜”;“适应”指适合环境,“适应了晚上九点左右的温度和湿度”用“适应”。(2)语段提到“温度、湿度、光照”“昆虫活动时间”,未提“土壤”,故选D。(3)关键语句为设问句及后续原因阐述,段意据此概括。
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春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢?冬天,竹根在土壤里______饱了养分,天气转暖时,开始发芽。春季,是竹子生长的旺盛期,可这时候,常常因为土壤比较干燥,水分不够,笋芽都______在土里。等到一场春雨落下,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一二尺,有时还能长一米。春笋成竹,不到一年的时间,就能长成竹林。
(1)选择恰当的词语填在文中的横线上。(填序号)
①扎 ②吸 ③献 ④藏
春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢?冬天,竹根在土壤里______饱了养分,天气转暖时,开始发芽。春季,是竹子生长的旺盛期,可这时候,常常因为土壤比较干燥,水分不够,笋芽都______在土里。等到一场春雨落下,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一二尺,有时还能长一米。春笋成竹,不到一年的时间,就能长成竹林。
(1)选择恰当的词语填在文中的横线上。(填序号)
①扎 ②吸 ③献 ④藏
答案:
② ④
解析:冬天竹根从土壤中吸收养分,用“吸”;土壤干燥时笋芽埋在土里,用“藏”,符合语境。
解析:冬天竹根从土壤中吸收养分,用“吸”;土壤干燥时笋芽埋在土里,用“藏”,符合语境。
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