《2025年小学生学习园地三年级语文下册人教版54制》

3. 读课文，了解宇宙这一边与另一边的关系，并填入表格。
| | 宇宙的这一边 | 宇宙的另一边 |
|--------|--------------|--------------|
| 我 | | |
| 雪 | | |
| 太阳 | | |
| 石头 | | |
| 上课内容 | | |

答案： 示例：
| | 宇宙的这一边 | 宇宙的另一边 |
|--------|--------------------|----------------------|
| 我 | 在做作业 | 在开心地玩 |
| 雪 | 白色的 | 彩色的 |
| 太阳 | 从东边升起 | 从西边升起 |
| 石头 | 硬硬的 | 软软的 |
| 上课内容 | 学习加法 | 学习乘法（如“早春二月乘以竹外桃花三两枝”） |
解析：根据课文《宇宙的另一边》想象，宇宙两边事物通常相反或不同，结合生活常识和课文内容填写。

4. 你觉得宇宙的另一边还会有些什么秘密呢？能说出来和大家一起分享吗？

答案： 示例：宇宙的另一边，鱼儿可能在天上自由飞翔，鸟儿却在水里欢快游泳；小草会长得像大树一样高大，大树却像小草一样矮小。
解析：围绕“相反”“奇妙”的特点，发挥想象，描述合理的秘密即可。

快乐阅读苑 我想养只宠物（节选）
妈妈问：“你想养什么样的宠物呢？”
我说：“非洲狮子好不好？我要训练它，一起去表演，赢得满堂彩！”
奶奶说：“狮子有个坏习惯，吃饱了饭还要吃零食。”
我想想，啊——哦。“绵羊应该会不错，它们都是素食者。我们一起织毛衣。”
爷爷说：“绵羊只会围着你转，没有自己的主见。”
我可不喜欢跟屁虫。“大灰狼，怎么样？好点子肯定一箩筐。它还有个好鼻子，我们永远走不丢。”
爸爸说：“狼嚎是它的强项，那声音会让我头疼。”爸爸头疼的时候可不好玩儿。
“养只章鱼也挺好。它总是很安静，我们在澡盆里玩潜水。”
妈妈说：“你知道章鱼会踩出几个脚印吗？”
我答道：“八个。”
妈妈说：“非常正确。”
“大蟒蛇应该会很棒，它们没有腿，而且几乎不出声。”
爸爸说：“蟒蛇喜欢缠着你，把你勒得紧紧的。”
我的宠物不用那么热情吧。

答案： （阅读材料，无直接答案，为后续题目铺垫）