2025年小学生学习园地三年级语文下册人教版54制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年小学生学习园地三年级语文下册人教版54制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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快乐阅读苑:《蝉》
1.短文从______和______两个方面介绍了蝉。其中第3自然段是围绕“______”这句话来写的。
2.请选择一个恰当的关键语句,填在第5自然段的横线处。(填序号)
A.雄蝉的身体结构很独特。 B.雄蝉是天才的乐师。 C.蝉经常狂饮树皮里的水分。
3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)雄蝉的腹部有发声器,能发出声音。( )
(2)雄蝉只有在饮水和走动的时候才会停止演奏。( )
(3)刚脱壳出来的蝉,身体是棕色的,过段时间就会变成淡绿色。( )
1.短文从______和______两个方面介绍了蝉。其中第3自然段是围绕“______”这句话来写的。
2.请选择一个恰当的关键语句,填在第5自然段的横线处。(填序号)
A.雄蝉的身体结构很独特。 B.雄蝉是天才的乐师。 C.蝉经常狂饮树皮里的水分。
3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)雄蝉的腹部有发声器,能发出声音。( )
(2)雄蝉只有在饮水和走动的时候才会停止演奏。( )
(3)刚脱壳出来的蝉,身体是棕色的,过段时间就会变成淡绿色。( )
答案:
1.蝉蜕壳 蝉的生活习性(或“蝉的作用”) 蝉蜕壳的时候,可以说是在表演一种动作连贯的体操。
2.B
3.(1)√ (2)× (3)×
解析:1.短文第2-4自然段写蝉蜕壳过程,第5自然段写蝉的发声及生活,第3自然段首句为中心句。2.第5自然段围绕蝉发声展开,“天才的乐师”符合语境。3.(2)原文“无论饮水的时候,还是走动的时候,它们从来没有停止过演奏”;(3)刚脱壳是淡绿色,后变成棕色。
2.B
3.(1)√ (2)× (3)×
解析:1.短文第2-4自然段写蝉蜕壳过程,第5自然段写蝉的发声及生活,第3自然段首句为中心句。2.第5自然段围绕蝉发声展开,“天才的乐师”符合语境。3.(2)原文“无论饮水的时候,还是走动的时候,它们从来没有停止过演奏”;(3)刚脱壳是淡绿色,后变成棕色。
3. 判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)雄蝉的腹部有发声器,能发出声音。( )
(2)雄蝉只有在饮水和走动的时候才会停止演奏。( )
(3)刚脱壳出来的蝉,身体是棕色的,过段时间就会变成淡绿色。( )
(1)雄蝉的腹部有发声器,能发出声音。( )
(2)雄蝉只有在饮水和走动的时候才会停止演奏。( )
(3)刚脱壳出来的蝉,身体是棕色的,过段时间就会变成淡绿色。( )
答案:
(1)√ (2)× (3)×
解析:(1)原文“它的腹部有发声器,能发出声音”,正确。(2)原文“无论饮水的时候,还是走动的时候,它们从来没有停止过演奏”,故“停止演奏”错误。(3)原文“直到变成棕色,才会同平常的蝉一样强壮”,说明刚脱壳时并非棕色,错误。
解析:(1)原文“它的腹部有发声器,能发出声音”,正确。(2)原文“无论饮水的时候,还是走动的时候,它们从来没有停止过演奏”,故“停止演奏”错误。(3)原文“直到变成棕色,才会同平常的蝉一样强壮”,说明刚脱壳时并非棕色,错误。
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