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一、选出每组中画线部分发音不同的单词。

答案:
1. A 【点拨】B和C选项中ir发音为/ɜː/,而A选项中air的发音为/eə(r)/。
2. B 【点拨】A和C选项中i发音为/ɪ/,而B中i的发音为/aɪ/。
3. C 【点拨】A和B中i发音为/aɪ/,而C中i的发音为/ɪ/。
4. A 【点拨】B和C中i发音为/ɪ/,而A中i的发音为/aɪ/。
5. C 【点拨】A和B中ir发音为/ɜː/,而C中air的发音为/eə(r)/。
2. B 【点拨】A和C选项中i发音为/ɪ/,而B中i的发音为/aɪ/。
3. C 【点拨】A和B中i发音为/aɪ/,而C中i的发音为/ɪ/。
4. A 【点拨】B和C中i发音为/ɪ/,而A中i的发音为/aɪ/。
5. C 【点拨】A和B中ir发音为/ɜː/,而C中air的发音为/eə(r)/。
二、[天津滨海新区改编]用所给词的正确形式填空。
1. ________ (keep) your room clean, Peter.
2. We often ________ (do) housework with our parents.
3. Students should ask and answer questions ____________ (active).
4. Parents should take good care of ____________ (child).
5. Micky points to the sign to tell people, “No ____________ (litter)!”
1. ________ (keep) your room clean, Peter.
2. We often ________ (do) housework with our parents.
3. Students should ask and answer questions ____________ (active).
4. Parents should take good care of ____________ (child).
5. Micky points to the sign to tell people, “No ____________ (litter)!”
答案:
1. Keep 【点拨】祈使句句首的动词用原形。
2. do 【点拨】主语“We”非第三人称单数,动词用原形。
3. actively 【点拨】修饰动词要用副词。
4. children
5. littering 【点拨】No + 动词-ing形式,表示“禁止做某事”。
2. do 【点拨】主语“We”非第三人称单数,动词用原形。
3. actively 【点拨】修饰动词要用副词。
4. children
5. littering 【点拨】No + 动词-ing形式,表示“禁止做某事”。
三、阅读教材中的“Reading for knowledge”,完成下列各题。
(一)判断正(T)误(F)。
( )1. There is much litter in the sea.
( )2. The litter island is now six times as big as America.
( )3. These waste things get together in the sea and they become an island on the ground!
(二)选择正确的选项。
( )1. These waste things are bad for ____.
A. fish and birds B. people
C. Both A and B.
( )2. ________ can be recycled.
A. Cans, glass and banana skins
B. Medicine, plastic bottles and cans
C. Glass, paper and cans
(一)判断正(T)误(F)。
( )1. There is much litter in the sea.
( )2. The litter island is now six times as big as America.
( )3. These waste things get together in the sea and they become an island on the ground!
(二)选择正确的选项。
( )1. These waste things are bad for ____.
A. fish and birds B. people
C. Both A and B.
( )2. ________ can be recycled.
A. Cans, glass and banana skins
B. Medicine, plastic bottles and cans
C. Glass, paper and cans
答案:
三(一)1. T 2. F 3. F
(二)1. C 2. C
(二)1. C 2. C
四、新情境·绿色家园【主题情境:保护环境】完形填空。
Hi, everyone. My name 1. ________ Earth. Today is April 22nd, World Earth Day. It’s 2. ________ big day for me. Please do 3. ________ to protect me. You 4. ________ turn off lights if you leave the rooms. It is helpful in saving electricity (省电). You should turn off the tap (水龙头) if you don’t use it. It is helpful in saving 5. ________. You can learn to recycle (回收利用) things, like cans, bottles 6. ________ newspapers. You can also plant some trees and flowers. They can make me greener and cleaner. If you see rubbish 7. ________ the ground, you can pick it up. This can help keep me 8. ________. You can help to keep the air clean too. You can choose to take a bus, walk or ride a bike when you go out. If you can 9. ________ these good things to me, I will be good 10. ________ you, too.
( )1. A. am B. is C. are
( )2. A. a B. an C. /
( )3. A. less B. more C. many
( )4. A. mustn’t B. shouldn’t C. should
( )5. A. light B. water C. sound
( )6. A. and B. but C. not
( )7. A. in B. under C. on
( )8. A. messy B. clean C. dirty
( )9. A. do B. does C. doing
( )10. A. after B. at C. to
Hi, everyone. My name 1. ________ Earth. Today is April 22nd, World Earth Day. It’s 2. ________ big day for me. Please do 3. ________ to protect me. You 4. ________ turn off lights if you leave the rooms. It is helpful in saving electricity (省电). You should turn off the tap (水龙头) if you don’t use it. It is helpful in saving 5. ________. You can learn to recycle (回收利用) things, like cans, bottles 6. ________ newspapers. You can also plant some trees and flowers. They can make me greener and cleaner. If you see rubbish 7. ________ the ground, you can pick it up. This can help keep me 8. ________. You can help to keep the air clean too. You can choose to take a bus, walk or ride a bike when you go out. If you can 9. ________ these good things to me, I will be good 10. ________ you, too.
( )1. A. am B. is C. are
( )2. A. a B. an C. /
( )3. A. less B. more C. many
( )4. A. mustn’t B. shouldn’t C. should
( )5. A. light B. water C. sound
( )6. A. and B. but C. not
( )7. A. in B. under C. on
( )8. A. messy B. clean C. dirty
( )9. A. do B. does C. doing
( )10. A. after B. at C. to
答案:
四1. B
2. A 【点拨】a big day(重要的一天)。
3. B 【点拨】请做更多的事情来保护我。
4. C 【点拨】离开房间应该随手关灯。
5. B 【点拨】随手关水龙头可以节约用水。
6. A
7. C 【点拨】on the ground(在地上)。
8. B 【点拨】keep...clean(保持……干净)。
9. A 【点拨】情态动词can后跟动词原形。
10. C 【点拨】be good to为固定搭配,表示“对……友好”。
2. A 【点拨】a big day(重要的一天)。
3. B 【点拨】请做更多的事情来保护我。
4. C 【点拨】离开房间应该随手关灯。
5. B 【点拨】随手关水龙头可以节约用水。
6. A
7. C 【点拨】on the ground(在地上)。
8. B 【点拨】keep...clean(保持……干净)。
9. A 【点拨】情态动词can后跟动词原形。
10. C 【点拨】be good to为固定搭配,表示“对……友好”。
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