《2025年新编高中同步作业高中生物选择性必修2人教版》

一、建构种群增长模型的方法
1. 数学模型：用来描述一个系统或它的性质的________________。
2. 研究实例及方法

3. 类型：数学公式和曲线图
- 数学公式的特点：能准确反映种群数量，但不够________________。
- 坐标曲线图的特点：能直观地反映种群数量的变化趋势，但不够________________。

答案： 数学形式@@合理的假设@@数学形式@@直观@@准确

二、种群的“J”形增长
某种群在理想条件下的“J”形增长如图所示，请据图回答有关问题：

1. （1）“J”形增长需满足的条件是________________。
（2）“J”形增长的数量变化：种群的数量每年以____________增长，第二年的数量是第一年的λ倍。
2. （1）数学公式：$N_{t}=$________________。
（2）各参数的意义：$N_{0}$为该种群的____________，t为时间，$N_{t}$表示t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是前一年种群数量的____________。

答案： 食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种@@一定的倍数@@$N_{0}\lambda ^{t}$@@起始数量@@倍数

三、种群的“S”形增长
某种群在有限条件下的“S”形增长如下图所示，请据图回答有关问题：

1. 形成条件：________________是有限的。
2. 形成原因

3. 环境容纳量：一定的环境条件所能维持的种群________，又称K值。K值不是________的，会随着环境条件的改变而发生相应变化。
4. 曲线特点：呈“S”形增长，种群数量达到________（K值）后，可处于相对稳定状态。
5. 应用：建立自然保护区，改善动物栖息环境，从而提高____________。例如为增加大熊猫的种群数量而设立的卧龙自然保护区。

答案： 资源和空间@@增加@@出生率=死亡率@@最大数量@@固定不变@@环境容纳量@@环境容纳量