《2025年新编高中同步作业高中生物选择性必修2人教版》

1. 物质循环
（1）特点
①________——生物地球化学循环。
②循环性——物质可被________反复利用。
（2）概念
①循环的物质：组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等________。
②循环的途径：非生物环境⇌________。
③循环的范围：________。
（3）意义：对改进农业生产方式有多方面的启示。

答案： 全球性
@@生物群落
@@元素
@@生物群落
@@生物圈

2. 碳循环
（1）碳的存在形式
①非生物环境：以________和碳酸盐（石灰岩、珊瑚礁）等形式存在。
②生物群落：主要以________的形式存在。
（2）碳循环的过程
①写出示意图中a～f的含义。
a. ________（主要），b. ________，c. ________，d. ________，e. ________，f. ________。

②写出示意图中A～D的含义。
A. ________，B. ________，C. ________，D. ________。
（3）温室效应

答案： @@二氧化碳
@@含碳有机物
@@光合作用（主要）
@@呼吸作用
@@呼吸作用
@@捕食
@@分解作用
@@燃烧
@@生产者
@@分解者
@@次级消费者
@@初级消费者
@@二氧化碳

二、生物富集
1. 定义：生物体从周围环境________、________某种元素或________的化合物，使其在机体内浓度________环境浓度的现象，称作生物富集。
2. 常见的发生生物富集的元素或物质有______、镉、______等重金属，______、六六六等有机化合物以及一些________。
3. 特点
（1）沿着________逐渐在生物体内______，最终积累在食物链的________。
（2）具有________。

答案： 吸收
@@积蓄
@@难以降解
@@超过
@@铅
@@汞
@@DDT
@@放射性物质
@@食物链
@@聚集
@@顶端
@@全球性