2025年新编高中同步作业高中生物选择性必修2人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新编高中同步作业高中生物选择性必修2人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1. 出生率和死亡率
(1)出生率是指在单位时间内____________________数目占该种群个体总数的比值。
(2)死亡率是指在单位时间内____________________数目占该种群个体总数的比值。
(1)出生率是指在单位时间内____________________数目占该种群个体总数的比值。
(2)死亡率是指在单位时间内____________________数目占该种群个体总数的比值。
答案:
新产生的个体@@死亡的个体@@
2. 迁入率和迁出率:在单位时间内____________________的个体占该种群个体总数的比值。
答案:
迁入或迁出@@
3. 年龄结构
(1)概念:一个种群中________的个体数目的比例。
(2)年龄结构的类型及与种群密度的关系

(3)应用:根据年龄结构可以预测__________的变化
(1)概念:一个种群中________的个体数目的比例。
(2)年龄结构的类型及与种群密度的关系
(3)应用:根据年龄结构可以预测__________的变化
答案:
各年龄期@@大于@@基本不变@@小于@@种群密度@@
4. 性别比例
(1)概念:种群中________个体数目的比例。
(2)意义:对__________有一定的影响。
(3)应用:利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体→改变害虫种群正常的__________→降低害虫的__________→降低害虫的种群密度。
(1)概念:种群中________个体数目的比例。
(2)意义:对__________有一定的影响。
(3)应用:利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体→改变害虫种群正常的__________→降低害虫的__________→降低害虫的种群密度。
答案:
雌雄@@种群密度@@性别比例@@出生率
针对动物、植物的不同特点,调查种群密度时所采用的方法也不同。请根据所学知识回答下列问题:
(1)下表所示是某兴趣小组调查某植物种群密度的结果:

其中第四个样方中该植物的分布情况如下:

请问该植物的种群密度是多少?$N_3$的数量明显高于其他样方,应如何处理?
(2)①在用标记重捕法调查某动物种群密度时,若标记物不牢固而导致标记物脱落,则估算数据要比实际数据大还是小?若第一次做好标记放归后马上进行第二次捕捉,又会对估算数据造成怎样的影响?
②即使操作无误,估算的数据一般也要比实际数据偏大,为什么?
(1)下表所示是某兴趣小组调查某植物种群密度的结果:
其中第四个样方中该植物的分布情况如下:
请问该植物的种群密度是多少?$N_3$的数量明显高于其他样方,应如何处理?
(2)①在用标记重捕法调查某动物种群密度时,若标记物不牢固而导致标记物脱落,则估算数据要比实际数据大还是小?若第一次做好标记放归后马上进行第二次捕捉,又会对估算数据造成怎样的影响?
②即使操作无误,估算的数据一般也要比实际数据偏大,为什么?
答案:
提示:(1)8株·m⁻²。舍弃。@@②标记物脱落会使估算数据比实际数据大。第一次标记放归后马上捕捉会使估算数据比实际数据小。②因为第一次捕捉并标记的个体,在第二次捕捉时更难被捕捉。
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