2025年高中必修课程复习与检测语文


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《2025年高中必修课程复习与检测语文》


四、课外阅读(15分)
阅读下面的文字,完成20~22题。
              催魂铃
              余光中
  电话之来,总是从颤颤的一串铃声开始,那精确而间歇的发作,那一叠连声的催促,凡有耳神经的人,没有谁不悚然惊魂,一跃而起的。最吓人的,该是深夜空宅,万籁齐寂,正自杯弓蛇影之际,忽然电话铃声大作,像恐怖电影里那样。旧小说的所谓“催魂铃”,想来也不过如此了。王维的辋川别墅里,要是装了一架电话,他那些静绝清绝的五言绝句,只怕一句也吟不出了。电话,真是现代生活的催魂铃。
  我家的电话,像一切深入敌阵患在,心腹的奸细,竟装在我的书房里。每天晚上,我正要开始我的文化运动,四个女儿加上一个太太,每人晚上四五个电话,催魂铃声便不绝于耳。
  绝望之余,不禁悠然怀古,想没有电话的时代,这世界多么单纯,家庭生活又多么安静,至少房门一关,外面的世界就闯不进来了。哪像现代人的家里,肘边永远伏着这么一枚不定时的炸弹。那时候,要通消息,写信便是。比起电话来,书信的好处太多了。首先,写信阅信都安安静静,不像电话那么吵人。其次,书信有耐性和长性,收到时不必即拆即读,以后也可以随时展阅,从容观赏,不像电话那样即呼即应,一问一答,咄咄逼人。书信往还,中间有绿衣人或蓝衣人作为缓冲,可以慢慢考虑,转肘的空间宽得多了。书信之来,及门而止,然后便安详地躺在信箱里等你去取。哪像电话来时,登堂入室,直捣你的心脏,直是迅雷不及掩耳。谁也抗拒不了那催魂铃武断而坚持的命令,谁没有过从浴室里气急败坏地裸奔出来,一手提裤,一手去抢听筒的经历呢?
  电话动口,书信动手,其实写信更见君子之风。我觉得还是老派的书信既古典又浪漫。但自电话普及以后,朋友之间要互酬心声,久已勤于动口而懒于动手,眼看这种温柔的艺术已经日渐没落了。电话来得快,消失得也快,不像文字可以永垂后世,向一代代的痴顽去求印证。
  有人会说:“电话难道就一无好处吗?至少即发即至,随问随答,比通信快得多啊!遇到急事,一通电话可以立刻解决,何必劳动邮差摇其鹅步,延误时机呢?”这我当然承认。可是我也要问,现代生活的节奏调得这么快,究竟有什么意义呢?你可以用电话去救人,匪徒也可以用电话去害人,大家都快了,快,又有什么意义?在高速紧张的年代,一切都即生即灭,随荣随枯,爱情和友情,一切的区区与耿耿,都被机器吞进又吐出,成了车载斗量的消耗品了。电话和电视的恢恢天网,使五洲七海千城万邑缩小成一个“地球村”,四十亿兆民都迫到你肘边成了近邻。人类愈“进步”,这大千世界便愈加缩小。
  对无处不达的电话与关山阻隔的书信,我宁愿选择后者。在英文里,叫朋友打个电话来,是“给我一声铃”。催魂铃吗?不必了。不要给我一声铃,给我一封信吧。
                           (有删改)
20.本文表现手法多样,语言生动。请以第三段中画线句子为例,作简要赏析。(3分)
21.请结合全文回答“催魂铃”在文中的作用。(6分)
22.第五段中:“现代生活的节奏调得这么快,究竟有什么意义呢”这句话表达了作者怎样的生活态度?请联系现实,谈谈你对现代生活的“快”的认识和感悟。(6分)
答案: 20.这句话运用了比拟和对比的手法(要点:“比拟”或“拟人”“对比”),生动形象地突出了书信安静舒缓和电话咄咄逼人的特点(要点:书信和电话的特点),表达了作者对书信的喜爱,对电话的厌恶(要点:作者对书信或电话的态度)。
21.在文中的作用:以“催魂铃”为题,醒目有趣,引起阅读兴趣,贯穿全文,首尾呼应,起到线索作用;借此表达了作者对电话铃声的厌恶;表现作者对现代生活中喧嚣浮躁现象的批评。
22.①作者态度解说,意思对即可。②联系现实生活谈感悟。观点明确,有理有据,分析中肯,即可得分。③语言表达。语言顺畅,表达清晰,即可得分。

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