1. 下列调查中,适宜采用抽样调查的是 ( )
A. 了解九年级(1)班学生周末学习数学微视频情况
B. 学校招聘教师,对应聘人员进行面试
C. 新生入学,班主任需要统计全班同学的身高、体重,以便确定校服尺寸
D. 调查全国人口中某学历的人数
A. 了解九年级(1)班学生周末学习数学微视频情况
B. 学校招聘教师,对应聘人员进行面试
C. 新生入学,班主任需要统计全班同学的身高、体重,以便确定校服尺寸
D. 调查全国人口中某学历的人数
答案:
2. 为了解中学生获取资讯的主要渠道,设置“A. 报纸,B. 电视,C. 网络,D. 身边的人,E. 其他”五个选项(五个选项中必选且只能选一个选项)的调查问卷,先随机抽取 50 名中学生进行该问卷调查,根据调查的结果绘制成如图所示的条形统计图,则该调查方式及图中 a 的值分别为 ( )

A. 普查、26
B. 普查、24
C. 抽样调查、26
D. 抽样调查、24
A. 普查、26
B. 普查、24
C. 抽样调查、26
D. 抽样调查、24
答案:
3. 某社区为了解该社区居民的法律意识,随机调查测试了该社区 1 000 人,其中有 980 人的法律意识测试结果为合格及以上. 下列说法正确的是 ( )
A. 调查的方式是抽样调查
B. 1 000 人的法律意识测试结果是总体
C. 该社区只有 20 人的法律意识不合格
D. 样本是 980 人
A. 调查的方式是抽样调查
B. 1 000 人的法律意识测试结果是总体
C. 该社区只有 20 人的法律意识不合格
D. 样本是 980 人
答案:
4. 为调查某中学学生对创建全国文明城市知识的了解程度,某课外活动小组进行了抽样调查,以下样本中最具有代表性的是 ( )
A. 九年级的学生对创建全国文明城市知识的了解程度
B. 全校女生对创建全国文明城市知识的了解程度
C. 每班学号尾号是 5 的学生对创建全国文明城市知识的了解程度
D. 在篮球场打篮球的学生对创建全国文明城市知识的了解程度
A. 九年级的学生对创建全国文明城市知识的了解程度
B. 全校女生对创建全国文明城市知识的了解程度
C. 每班学号尾号是 5 的学生对创建全国文明城市知识的了解程度
D. 在篮球场打篮球的学生对创建全国文明城市知识的了解程度
答案:
5. 某社区为了解该社区居民年龄结构,从社区住户中随机抽取了 80 名居民的信息进行调查,将抽取年龄按“老”“中”“青”“幼”划分为四个等级,统计数据分别为 20 人、20 人、28 人、12 人. 若该社区共有 3 000 人,则估计其中年龄为“中”和“青”的总人数为 ( )
A. 1 500
B. 1 600
C. 1 700
D. 1 800
A. 1 500
B. 1 600
C. 1 700
D. 1 800
答案:
6. 某小区开展节约每一滴水活动,为了了解开展活动一个月以来节约用水的情况,从 400 户中随机选取 20 户统计了各自家庭一个月节约用水的情况,结果如下表:
|节水量(立方米)|0|2|2.5|3|4|
|----|----|----|----|----|----|
|家庭数(户)|1|2|4|6|7|
估计这 400 户家庭一个月节约用水的总量为 ( )
A. 2 600 立方米
B. 1 350 立方米
C. 1 300 立方米
D. 1 200 立方米
|节水量(立方米)|0|2|2.5|3|4|
|----|----|----|----|----|----|
|家庭数(户)|1|2|4|6|7|
估计这 400 户家庭一个月节约用水的总量为 ( )
A. 2 600 立方米
B. 1 350 立方米
C. 1 300 立方米
D. 1 200 立方米
答案:
7. 假期结束了,开学后小明对本校九年级部分同学的假期阅读总时间(结果保留整 10 小时)进行了抽样调查,所得数据整理后制作成如图所示的频数分布直方图. 观察该频数分布直方图,下列结论中,正确的是( )

A. 小明调查了 100 名同学
B. 调查结果的众数是 40 小时
C. 调查结果的中位数是 35 小时
D. 全区九年级学生有 6 000 名,假期阅读总时间在 20 小时及以上的约有 5 500 名
A. 小明调查了 100 名同学
B. 调查结果的众数是 40 小时
C. 调查结果的中位数是 35 小时
D. 全区九年级学生有 6 000 名,假期阅读总时间在 20 小时及以上的约有 5 500 名
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