2025年金版教程高中新课程创新导学案高中历史选择性必修3人教版


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《2025年金版教程高中新课程创新导学案高中历史选择性必修3人教版》

材料一

材料二   2016年9月联合国召开难民和移民问题峰会,李克强总理在会上发言指出,①战乱冲突、贫穷落后是难民问题的主要根源。②中国作为联合国常任理事国一贯高度重视并积极参与解决难民和移民问题,愿意承担与自身能力相适应的责任。③中国愿意在原有援助规模基础上,向有关国家和国际组织提供1亿美元人道主义援助。
[材料解读] 材料一对比了1945年和2019年的难民情况,从来源国看,1945年的三个国家都来自欧洲,这主要与二战有关,20119年的来自亚洲和非洲,这主要与动荡的国际局势有关;从数量和占国际难民比例看,1945年1410万难民占比27.1%,2019年1170万难民占比16.4%,1945年三个主要来源国占国际难民比例更高,更加集中。材料二中,①表明难民问题产生的根源;②③表明中国的一贯态度以及为解决难民问题作出的承诺,体现了中国的责任感。

[思考探究] (1)根据材料一并结合所学知识,对比两个时期难民问题的异同。
 试答:______________________________
(2)从“中国与联合国关系”的角度,分析中国在解决难民问题中所起的作用。
 试答:______________________________
答案:
(1)同:产生的原因:都有战争的因素。异:产生的主要地区:二战时期主要产生于欧洲;当今主要产生在亚洲和非洲(中东、阿富汗和东非地区)。难民的数量:当今难民数量更加庞大。难民的集中程度:二战时期,难民来源国更加集中。
(2)中国作为安理会常任理事国之一,在缓和地区冲突、调解争端、制止战争、促进地区的和平与安宁中发挥着重要作用。中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重联合国的权威地位,维护联合国宪章的宗旨和原则,帮助发展中国家发展经济,促进共同进步,从根本上解决难民问题。中国加强和联合国相关机构合作,采取一系列人道主义举措开展难民援助工作。

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