《2025年金版教程高中新课程创新导学案高中历史选择性必修3人教版》

[典题例证3] 1919年3月，北京大学成立了平民教育讲演团。成立之初，讲演团的演讲话题以生活常识和启蒙性的教育居多。两个月后，其讲演的报告涉及到“国民”“国家”“青岛”“爱国”“强权”等话题显著增加。这说明(　　　)
A. 民众民主意识显著增强
B. 社会主要矛盾发生改变
C. 民族危机影响时代主题
D. 马克思主义已传入中国

答案： C [由“1919年3月”“两个月后”可知，材料中讲演报告话题的变化是受到五四爱国运动的影响，说明民族危机影响时代主题，故选C项。材料体现的是演讲话题的变化，并没有涉及民众民主意识，排除A项；当时的社会主要矛盾并没有发生变化，排除B项；材料信息与马克思主义无关，排除D项。]

[典题例证4] 在元朝得到官职的高丽人的墓志铭里，会把元的低官职写在高丽的高官职前。另外，高丽的知识分子还把在元朝及第视为荣耀之事。从元朝进行科举考试起，到元末为止，共有十多名高丽人在元及第。这可以用来说明当时元朝(　　　)
A. 对周边的影响力巨大
B. 实行灵活的民族政策
C. 基本形成中华文化圈
D. 朝贡的范围空前广阔

答案： A [根据材料可知，高丽的知识分子将在元朝得到的官职写在墓志铭里，并且将在元朝考中科举视为荣耀之事，说明当时元朝对周边国家的影响力较大，A项正确。材料描述的是元朝对高丽的影响，没有提及民族政策，排除B项；中华文化圈的形成大体在隋唐时期，排除C项；材料没有体现朝贡信息，排除D项。]

[典题例证5] 1991年新加坡国会通过了《共同价值观白皮书》，将儒家思想注入国家意识，通过培育和践行共同价值观，社会文明程度和国际影响力大为提高。这说明(　　　)
A. 中华优秀传统文化具有现代价值
B. 文化认同有利于增强民族自信心
C. 儒家文化成为新加坡的主流文化
D. 新加坡政府以中华文化正统自居

答案： A [根据材料可知，新加坡将儒家思想注入国家意识，注重发扬儒家文化精华，并对新加坡的国家发展起到积极作用，故中华优秀传统文化具有现代价值，A项正确。材料的主旨信息是新加坡吸收儒家思想，服务于其国家的发展，未涉及新加坡文化认同有利于增强其民族自信心，排除B项；新加坡只是一定程度上吸收儒家思想的精华，儒家文化并未成为新加坡的主流文化，排除C项；新加坡政府并未以中华文化正统自居，排除D项。]