《2025年金版教程高中新课程创新导学案高中历史选择性必修3人教版》

材料一 早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此，历代统治者都比较注重先进文化的摄取。①一方面积极网罗各种人才为帝国服务，②一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，③帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。
——摘编自朱寰《世界上古中古史》
材料二 ④阿拉伯地处欧、亚、非三洲要冲，在沟通东西方文化上起着特殊的作用。⑤阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又把它贡献给了人类，从而对东西方文化产生了巨大的影响。
——黄运发《略论阿拉伯—伊斯兰文化的成因成就和世界影响》
[材料解读] ①表明吸引人才；②表明翻译和研究他国的文化典籍与著作；③说明整合其他国家文化，丰富了阿拉伯文化。④体现了桥梁的作用；⑤表明对东西方发展的影响。

[思考探究] (1)根据材料一，概括阿拉伯人在提高文化方面采取了哪些措施？对整合阿拉伯文化和其他文化有何影响？
试答：

(2)根据材料二并结合所学知识，举例说明阿拉伯对东西方文化交流的作用。
试答：

答案：
(1)措施:积极吸引各种人才为帝国服务;组织力量翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。影响:将帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化;阿拉伯人的翻译与研究工作极大地促进了跨文化交流和相互影响，丰富了阿拉伯文化并吸收了其他文化的精华。
(2)阿拉伯成为东西方文化交流的桥梁;阿拉伯人把中国的发明创造传入西方，对西方社会经济的发展产生了无法估量的影响;阿拉伯—伊斯兰文化在自然科学领域的成就对西方影响尤为突出，促进了欧洲自然科学的建立。