《2025年黄冈小状元作业本四年级语文下册人教版》

[一、下列加点字的读音有误的一项是（ ）。（目标：601）
A. 搓进（cuō） 葵花（kuí）
B. 祈求（qǐ） 空闲（kòng）
C. 污迹（wū） 雪屑（xiè）
D. 缺憾（hàn） 遗留（yí）]

答案： B

[二、选择恰当的词语填空。（填序号）
A. 亮堂堂 B. 毛茸茸 C. 笑眯眯 D. 暖和和
看到青铜和葵花采回来的（ ）、蓬松松的芦花，一家人（ ）的。他们用芦花编织成（ ）的鞋子，让青铜拿去卖。想到这笔收入，每个人心里都（ ）的。
]

答案： B@@C@@D@@A

[三、课文用空行的方式分为四个部分，试着给每个部分拟个小标题，并完成练习。（目标：606）
①______________；②______________；③______________；④______________。
从这些情节中，我们可以看出青铜是一个____________________的孩子。
]

答案： 示例：①编织芦花鞋@@卖芦花鞋@@大雪中坚持卖芦花鞋@@卖了自己穿的鞋@@勤劳、纯朴、憨厚、善良

[四、按要求完成句子练习。（目标：611）
先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。
1. 芦花鞋的制作工序：______________→______________→______________。
2. 照样子，写一种手工作品的制作过程：______________________________
]

答案： 采上等芦花@@搓进草绳@@编织成鞋@@示例：先选择一张你喜欢的彩色卡纸，并剪成自己喜欢的形状；然后用彩笔在卡纸的一面绘制图案，或粘贴一些装饰品，如贴纸、亮片等；再在另一面写上你想要表达的祝福语。

[五、阅读下面的片段，回答问题。（目标：605、606）
小小人儿，她独自一人上学去，奶奶、爸爸、妈妈也都不太放心。青铜早想好了，他送，他接。大麦地有历史以来，大概就从来没有过这样的情景：一个小女孩每天都骑着牛上学，还有一个小哥哥一路护送着。每天早上，他们准时出发，放学时，青铜和牛就会准时出现在学校门口。下雨天，路上的泥土成了油滑油滑的泥糊，许多孩子从家里走到学校时，鞋上已尽是烂泥，还有摔倒的，一身泥迹斑斑。但，葵花却浑身上下，都是干干净净的。女孩们羡慕得都有点儿嫉妒了。
1. 给片段拟一个标题：____________________。
2. 片段画“____”的句子中冒号的作用是（ ）。
A. 表示引用 B. 表示解释说明 C. 表示总结上文
3. 读画“﹏﹏”的句子，我猜女孩们心里会想：______________________________
4. 下雨天，许多孩子走到学校时一身泥迹，葵花却浑身干净。作者列举此事例的主要用意是（ ）。
A. 说明葵花让人羡慕的原因 B. 说明去学校的路不好走 C. 衬托出青铜对葵花的关爱
]

答案： 示例：青铜接送葵花@@B@@示例：葵花有哥哥护送，可以骑牛上下学，下雨天浑身上下也很干净，我要是有这样一个哥哥就好了。@@C

4.鲤鱼的上升和下沉靠肚子里的（)。((灰尘的旅行》

À. 鳔

B 鳤

答案： A