2025年黄冈小状元作业本四年级语文下册人教版


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《2025年黄冈小状元作业本四年级语文下册人教版》

一、【邂逅琥珀故事】阅读“琥珀”发布会解说词,完成练习。(目标:201、205、206)
各位游客,我们一起来倾听一块琥珀的故事——几千万年前的一个夏日,shǎng wǔ( )的太阳照射着整个树林。A. 许多松树在 rè là là( )的太阳光的照射下,渗(shèn cān)出厚厚的 sōng zhī( )。一只蜘蛛准备停在松树上 fú shì( )脑袋的苍蝇当作 měi cān( ),结果 B. 两只小虫都 yān mò( )在老松树黏稠的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番(pān fān),终于不动了……历经漫长的岁月,埋(mán mái)藏在泥沙下面的它们成了化石,最后波涛把它们 chōng shuā( )到海滩上,被人捡拾,成为今天发布会上的展品。欣赏着这块琥珀,(猜测 推测)几千万年前的(详细 翔实)情形,你是否和我一样心潮澎湃(bài pài)呢?
1. 根据拼音,把解说词中的词语补充完整。
2. 用“√”给解说词中加点的字选择正确的读音。
3. “扎”是多音字,在“挣扎”中应读______,在“扎针”中应读______。
4. 从括号里选择恰当的词语,用“____”画出来。
5. 读解说词中画“____”的句子,按要求完成句子练习。
(1)读句A,完成缩句练习。
缩句:______________________________
(2)读句B,从写法的角度对这句话进行提问,并试着回答。
提问:______________________________
回答:______________________________
答案: 晌午@@热辣辣@@松脂@@拂拭@@美餐@@淹没@@冲刷@@zhá@@zhā@@松树渗出松脂。@@示例:这句话运用了什么修辞手法?这样写有什么表达效果?@@拟人、比喻。把老松树当成人来写,把松脂比作老松树黏稠的黄色泪珠,显得生动形象。
二、【揭秘琥珀成因】根据课文内容,完成下面的导图。(目标:203)

答案: 松树林@@苍蝇和蜘蛛@@松树渗出的松脂将苍蝇和蜘蛛包裹后,又被长时间埋在泥沙下

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