《2025年黄冈小状元作业本四年级语文下册人教版》

一、用“√”画出加点字的正确读音。
漫•步(màn mán) 拥•挤(jí jǐ) 刀叉•(cā chā) 绣•花(xiù xiù)
潇•洒(xiāo xiáo) 绽•放(zàn zhàn) 余晖•(huī huí) 光晕•(yūn yùn)
炫•目(xuán xuàn) 污垢•(hòu gòu) 胆怯•(qiè què) 曝•晒(pù bào)
赤•脚(cì chì) 携•手(xié xiě) 涉•猎(sè shè) 范仲•淹(zhòng zhōng)
屈•原(qū qǖ) 陶渊•明(yuān yuán) 杜甫•(fǔ pǔ) 龚•自珍(gōng gǒng)
孟浩然(méng mèng) 徜•徉•(cháng yáng chàng yàng)
刘禹•锡(yǔ xī yù xǐ) 韩•愈•(hǎn yú hán yù)

答案： màn@@jǐ@@chā@@xiù@@xiāo@@zhàn@@yùn@@xuàn@@gòu@@chì@@shè@@qū@@cháng yáng@@hán yù

二、结合语境，看拼音写词语。
1. méng lóng( )的月光笼罩着院子，四周一片 jì jìng( )。我坐在妈妈的膝盖上，看着满天 fán xīng( )，想象着航天员是如何探索太空的。
2. téng luó( )nèn lǜ( )的枝叶随风飘荡，犹如 bō tāo( )一般，漂亮极了。

答案： 朦胧@@寂静@@繁星@@藤萝@@嫩绿@@波涛

三、看拼音，写词语。

答案： 墨绿@@集中@@交叉@@教练@@指挥@@整齐@@节拍@@白桦@@潇洒@@朝霞@@毛茸茸

四、照样子，在括号中填上恰当的词语。
例：(踏着)新泥
( )阴霾 ( )溪流 ( )银霜 ( )水珠

答案： 推开@@涉过@@涂上@@抖去

五、按要求完成句子练习。
1.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（仿写排比句）
2.给雨润过的泥路，一定肯定是凉爽又温柔。（修改病句)
3.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（用相同的修辞手法写一个句子）
4.照样子，写一个描写颜色的句子。
例：白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。

5.读一读，注意加点的部分，再照样子写一写。

春天的早晨，内蒙古的草原，秋天的傍晚，

怎样的可爱呢！怎样的美丽呢！怎样的迷人呢！

融冶的风，

飘扬的衣袖，

静悄的心情。

答案： 五、示例：1. 落的叶是黄的，飞的蝶是黄的，稻草堆是黄的，田野也是黄的。 2. 给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。 3. 春天来了，风在歌唱，唤醒了沉睡的大地。 4. 太阳与海水连成一片，大红中透着金黄、青紫，无边无际。 5. 蓝蓝的天空 洁白的羊群 碧绿的草地 火红的高粱 金黄的玉米 喜悦的心情

六、根据所学知识填空。

1.诗歌装点了我们的生活。美学家朱光潜说“诗和音乐一样，”；诗人艾青认为“诗是人类，诗给人类以

”；而英国作家华兹华斯则说“诗是的自然流露，它源于”

2.所有的绿集中起来，，重叠在一起，静静地。突然一阵风，好像，所有的绿就整齐地

3.诗歌往往饱含着真挚的情感。读了“月明的园中，”这几句诗，我感受到了诗人对母亲的之情；从“大海啊！哪一颗星？？哪一次我的思潮里”中，我感受到诗人对大海的喜爱之情。

4.母亲啊！天上的风雨来了，；心中的风雨来了，

5.《白桦》是著名诗人的抒情诗。“白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华”中，诗人把白桦置于朝霞的映照之下，“徜徉”用的修辞手法准确而细腻地描摹出朝霞生成的过程，“姗姗来迟”突出朝霞的之美，更加衬托出白桦的秀美。

答案： 六、1. 生命全在节奏 向未来所寄发的信息 朝向理想的勇气 强烈感情 宁静中回忆起来的情感 2. 挤在一起 交叉在一起 舞蹈教练在指挥 按着节拍飘动在一起 3. 藤萝的叶下 母亲的膝上 依恋 没有光 哪一朵花没有香 没有你波涛的清响 4. 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 5. 苏联 叶赛宁 拟人 形态