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一、读美丽乡村宣传海报,先根据拼音写字词,再完成练习。(目标:101、102)
乡下真美啊!芍药、fèng(凤)仙、鸡冠(guān)花、大丽菊依着时令,shùn xù(顺序)开放,把朴素的农家小院zhuāng shì(装饰)得huá lì(华丽)而dú tè(独特);高sǒng(耸)着尾巴的雄鸡大tà bù(踏步)地走来走去,母鸡率领着一群小鸡在竹林中觅食;附(fù)近的小溪边,几个妇女在捣衣。到了夜晚,伴随着纺织娘的cuī mián qǔ(催眠曲),人们进入tián mì(甜蜜)的mèng xiāng(梦乡)……这些景象构成了一幅hé xié(和谐)的画卷。美丽乡村,期待你的到来。

1. 用“√”画出加点字的正确读音。
2. 借助海报右下方的图片,我知道“捣衣”的意思是:____________________。借助字形特点,我推测“捣衣”中的“捣”的读音是________。
3. 海报中的“率”字,用部首查字法应先查________部,再查________画,第三笔是________。“率”在字典里的解释有:①带领,统领;②轻易地,不细想,不慎重;③爽直坦白;④模范。给下面加点的“率”字选择恰当的解释(填序号)。
(1)直率( ) (2)表率( ) (3)草率( ) (4)率队( )
乡下真美啊!芍药、fèng(凤)仙、鸡冠(guān)花、大丽菊依着时令,shùn xù(顺序)开放,把朴素的农家小院zhuāng shì(装饰)得huá lì(华丽)而dú tè(独特);高sǒng(耸)着尾巴的雄鸡大tà bù(踏步)地走来走去,母鸡率领着一群小鸡在竹林中觅食;附(fù)近的小溪边,几个妇女在捣衣。到了夜晚,伴随着纺织娘的cuī mián qǔ(催眠曲),人们进入tián mì(甜蜜)的mèng xiāng(梦乡)……这些景象构成了一幅hé xié(和谐)的画卷。美丽乡村,期待你的到来。
1. 用“√”画出加点字的正确读音。
2. 借助海报右下方的图片,我知道“捣衣”的意思是:____________________。借助字形特点,我推测“捣衣”中的“捣”的读音是________。
3. 海报中的“率”字,用部首查字法应先查________部,再查________画,第三笔是________。“率”在字典里的解释有:①带领,统领;②轻易地,不细想,不慎重;③爽直坦白;④模范。给下面加点的“率”字选择恰当的解释(填序号)。
(1)直率( ) (2)表率( ) (3)草率( ) (4)率队( )
答案:
凤@@guān@@顺序@@装饰@@华丽@@独特@@耸@@踏步@@fù@@催眠曲@@甜蜜@@梦乡@@和谐@@将洗过头次的脏衣服放到石板上捶击,去浑水,再清洗,使其洁净@@dǎo@@一@@9@@ㄥ@@③@@④@@②@@①
二、品读句子,完成练习,体会乡下人家的美。(目标:103)
1. 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
这句话把装饰农家小屋的瓜、藤、叶与____________________作对比,突出了瓜、藤、叶的__________,表达了作者内心的________________之情。
2. 仿照例句,给右侧的图片配上优美的文字。
例:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。

1. 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
这句话把装饰农家小屋的瓜、藤、叶与____________________作对比,突出了瓜、藤、叶的__________,表达了作者内心的________________之情。
2. 仿照例句,给右侧的图片配上优美的文字。
例:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。
答案:
高楼门前的石狮子或旗杆@@质朴可爱@@喜爱与赞美@@示例:夜幕上的星辰,耳畔轻拂的晚风,身旁飞舞的萤火虫,都是我亲密的伙伴。
三、思维题 请根据地点的转换,概括课文中描绘的画面,欣赏乡下人家的美。(目标:104)

答案:
鲜花轮绽@@绿竹成荫@@鸡群觅食@@鸭子戏水觅食@@解析:本题考查对课文内容的整体感知和提炼关键词句的能力。课文具有很强的画面感,开篇从屋前写起,抓住瓜架上瓜和藤、叶的颜色,绘出了“瓜藤攀架”图;再以“有些人家”衔接,依着时令介绍门前的鲜花,勾勒出“鲜花轮绽”图;又以“还有些人家”过渡,笔锋转向屋后的青竹和鲜笋,描绘了“绿竹成荫”图;紧接着,作者的视线转到竹林中的鸡群,最后转到小河中的鸭子,分别描绘了“鸡群觅食”图和“鸭子戏水觅食”图。根据地点提示,找出相关句子提炼出关键词,即可完成练习。
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