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五、阅读课文段,完成练习。(目标:504、505)
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”准确描写了太阳升起来时______的变化,让我感受到太阳____________的力量。
1. 照样子,再写出两个表示时间极短的词语。
例:一刹那间 __________ __________
2. 为了把日出写得自然连贯,作者用了哪些词语来衔接上下文?
□→□→到了最后→□
3. 读文段中画“____”的句子,把批注框中的内容补充完整。
4. 思维题 根据文段内容补充下面的导图。

5. 第2自然段按照__________的顺序写了______________________________。
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”准确描写了太阳升起来时______的变化,让我感受到太阳____________的力量。
1. 照样子,再写出两个表示时间极短的词语。
例:一刹那间 __________ __________
2. 为了把日出写得自然连贯,作者用了哪些词语来衔接上下文?
□→□→到了最后→□
3. 读文段中画“____”的句子,把批注框中的内容补充完整。
4. 思维题 根据文段内容补充下面的导图。
5. 第2自然段按照__________的顺序写了______________________________。
答案:
位置@@冲破阻碍、势不可当@@示例:一眨眼@@一瞬间@@转眼间@@过了一会儿@@一刹那间@@颜色@@红得非常可爱@@发出了夺目的亮光@@位置@@努力上升@@冲破了云霞@@完全跳出了海面@@太阳变化@@太阳喷薄而出时的壮观景象
六、实践题 “大美中国行”旅游展征文活动开始了,请你参与。(目标:509)
龙门小学“大美中国行”旅游展征文活动
主题:我眼中的自然之美 征文对象:四年级全体同学 字数:80字左右
征文要求:按照景物变化的顺序描写一种变化中的自然景象,如日落、刮风、下雨、叶落……
我要投稿:
________________________
龙门小学“大美中国行”旅游展征文活动
主题:我眼中的自然之美 征文对象:四年级全体同学 字数:80字左右
征文要求:按照景物变化的顺序描写一种变化中的自然景象,如日落、刮风、下雨、叶落……
我要投稿:
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答案:
示例:日落——夕阳西下,天边泛起淡淡的金辉。云朵被染成了橘红色,渐渐加深,直至天空被绚烂的晚霞覆盖,给万物披上金色的外衣。最后,太阳缓缓沉入地平线,留下一片宁静的暮色。
1. 地球被分为()。(《灰尘的旅行》
A. 气圈、土圈和水圈
B.气圈、石圈和水圈
答案:
B
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