2025年PASS教材搭档八年级化学全一册鲁教版


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《2025年PASS教材搭档八年级化学全一册鲁教版》

1.(青岛中考)公园、车站等公共场所设有直饮水机,其中的水处理过程如图所示,步骤③的作用是(
C
)。


A.吸附杂质
B.过滤
C.杀菌消毒
D.蒸馏
答案: 1.C 解析:步骤③是用紫外灯管照射,紫外线能杀菌消毒,则步骤③的作用是杀菌消毒。
2.(莱芜中考)用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是(
D
)。


A.净化后的水属于纯净物
B.该净水器能将硬水变为软水
C.该净水器能杀菌消毒
D.用活性炭可以除去水中的色素和异味 物理变化。
答案: 2.D 解析:净化后的水仍溶解一些可溶性杂质,不属于纯净物,A错误;该净水器不能降低水中可溶性钙、镁化合物的含量,B错误;该净水器不能杀菌消毒,C错误;活性炭可吸附除去水中的色素和异味,D正确。
3.(枣庄中考)在淡水缺乏的海岛上,可利用如图所示简易装置从海水中获取淡水。下列说法不正确的是(
C
)。


A.水杯中的水是淡水
B.从海水中获取淡水是物理变化
C.海水通过活性炭吸附也能获取淡水
D.获取淡水的快慢与温度有关
答案: 3.C
知识点1 水的分解
1.水在直流电作用下的变化
(1)现象:水电解器的两个电极上都有
气泡
产生,两支玻璃管内液面
下降
,其中与电源正极相连的液面
下降较少
,与电源负极相连的液面
下降较多
。二者的体积比约为
1:2

(2)产物检验:体积较多的气体能
被点燃
,证明是
氢气
,体积较少的气体能使带火星的木条
复燃
,证明是
氧气

(3)结论:水通电分解生成
氢气
氧气

(4)文字表达式:
水$ \xrightarrow{通电} $氢气+氧气

(5)化学变化的实质:化学变化中分子分成
原子
原子
重新组合成新的分子。
2.分解反应
一种
生成
两种或两种以上
其他物质的反应(特点:一变多)。
答案: 1.
(1)气泡 下降 下降较少 下降较多 1:2
(2)被点燃 氢气 复燃 氧气
(3)氢气 氧气
(4)水$ \xrightarrow{通电} $氢气+氧气
(5)原子 原子
2.一种 两种或两种以上
知识点2 水的合成
3.氢气在空气中燃烧
(1)现象:纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生
淡蓝色
火焰,在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯,发现烧杯内壁凝结有
水雾
,用手触摸烧杯,烧杯发烫。
(2)结论:氢气在氧气中燃烧生成水。
(3)文字表达式:
氢气+氧气$ \xrightarrow{点燃} $水

4.化合反应
两种或两种以上
的物质生成
一种
物质的反应(特点:多变一)。
答案: 3.
(1)淡蓝色 水雾
(3)氢气+氧气$ \xrightarrow{点燃} $水
4.两种或两种以上 一种

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