《2026年实验班学霸笔记五年级语文下册人教版》

1. 阅读以上有关匠人的“工正精神”、匠石斫鼻和作者的资料，获取课外新知。

答案： 通过阅读，了解到“工正精神”体现了中华工匠坚守正义、守正为公等品格；匠石斫鼻的故事展现了古代工匠技艺的高超；冯骥才是当代作家，其作品《俗世奇人》讲述了天津的奇人异事。

2. 借助生字词表，写一写本课需掌握的“傅”“袱”等7个会认字、“浆”“傅”等14个会写字、“粉刷”“师傅”等16个词语，注意把字写正确、写美观。

答案： （需学生根据生字词表实际书写，此处略。）解析：该题旨在巩固学生对生字词的认读和书写能力，要求学生准确掌握字形、字音和词语含义，做到书写规范、美观。

3. 扫码听读并朗读课文，做到读标准、读流利、有感情，并初步感知课文大意。

答案： （需学生实际操作扫码听读并朗读，此处略。）解析：通过听读和朗读，帮助学生熟悉课文内容，培养语感，为深入理解课文奠定基础，初步把握课文主要讲述的刷子李的故事。

4. 细读课文，能结合课文内容，说出刷子李的人物特点，在还有疑惑的地方打个问号并尝试自己解决。

答案： （需学生结合课文内容分析，此处略。）解析：引导学生深入阅读课文，通过具体事例分析刷子李的技艺高超、做事认真等特点，同时培养学生自主探究、解决问题的能力。