2026年突唯中考中考总复习九年级化学全一册通用版河南专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年突唯中考中考总复习九年级化学全一册通用版河南专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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十、$\mathrm{CO_2}$的性质实验
1. $\mathrm{CO_2}$的密度实验

向装有高低蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳,现象:
结论:

2. $\mathrm{CO_2}$的溶解性
现象:
结论:
3. $\mathrm{CO_2}$与水反应

结论:二氧化碳与水能发生反应生成
可以使紫色石蕊溶液变成
1. $\mathrm{CO_2}$的密度实验
向装有高低蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳,现象:
下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭
;结论:
二氧化碳的密度比空气大
(物理性质);不燃烧,不支持燃烧
(化学性质)。2. $\mathrm{CO_2}$的溶解性
现象:
塑料瓶变瘪
;结论:
二氧化碳能溶于水
。3. $\mathrm{CO_2}$与水反应
结论:二氧化碳与水能发生反应生成
碳酸
,化学方程式为:$CO_2 + H_2O = H_2CO_3$
。可以使紫色石蕊溶液变成
红
色。
答案:
1.下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭 二氧化碳的密度比空气大 不燃烧,不支持燃烧
2.塑料瓶变瘪 二氧化碳能溶于水
3.碳酸 $CO_2 + H_2O = H_2CO_3$ 红
2.塑料瓶变瘪 二氧化碳能溶于水
3.碳酸 $CO_2 + H_2O = H_2CO_3$ 红
十一、探究燃烧的条件

1. 实验1:铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要
2. 实验1:铜片上的白磷燃烧,铜片上的红磷不燃烧,说明燃烧需要
3. 实验2:向水中的白磷通入氧气,白磷燃烧的原因是
1. 实验1:铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要
可燃物与氧气接触
。2. 实验1:铜片上的白磷燃烧,铜片上的红磷不燃烧,说明燃烧需要
温度达到可燃物的着火点
。3. 实验2:向水中的白磷通入氧气,白磷燃烧的原因是
水中的白磷接触氧气且温度达到着火点
。该实验的目的是探究燃烧的条件
,所应用的实验方法叫控制变量
法。
答案:
1.可燃物与氧气接触
2.温度达到可燃物的着火点
3.水中的白磷接触氧气且温度达到着火点 探究燃烧的条件 控制变量
2.温度达到可燃物的着火点
3.水中的白磷接触氧气且温度达到着火点 探究燃烧的条件 控制变量
十二、金属的活动性顺序的探究

1. 甲中现象:铝丝表面出现
2. 甲实验的铝丝用砂纸打磨的目的是
3. 乙中现象:铜丝表面出现
4. 通过这个实验可以得到三种金属的活动性顺序是
1. 甲中现象:铝丝表面出现
红
色固体,溶液由蓝
色变为无
色。2. 甲实验的铝丝用砂纸打磨的目的是
除去表面的氧化膜
,化学方程式为:$2Al + 3CuSO_4 = 3Cu + Al_2(SO_4)_3$
。3. 乙中现象:铜丝表面出现
银白
色固体,溶液由无
色逐渐变蓝
色。4. 通过这个实验可以得到三种金属的活动性顺序是
$Al > Cu > Ag$
,其中实验甲或丙
(填“甲”“乙”或“丙”)不用做,也可以比较出三种金属的活动性顺序。
答案:
1.红 蓝 无
2.除去表面的氧化膜 $2Al + 3CuSO_4 = 3Cu + Al_2(SO_4)_3$
3.银白 无 蓝
4.$Al > Cu > Ag$ 甲或丙
2.除去表面的氧化膜 $2Al + 3CuSO_4 = 3Cu + Al_2(SO_4)_3$
3.银白 无 蓝
4.$Al > Cu > Ag$ 甲或丙
十三、铁锈蚀条件的探究

1. 试管A和B对比说明铁生锈的条件是
2. 试管A和B、C对比说明铁生锈的条件是
3. 煮沸过的蒸馏水的作用是
4. 试管B中水面上加一层植物油的作用是
5. 棉花中包有干燥剂无水$\mathrm{CaCl_2}$其作用是
1. 试管A和B对比说明铁生锈的条件是
需要与氧气接触
;试管A和C对比说明铁生锈的条件是需要与水接触
。2. 试管A和B、C对比说明铁生锈的条件是
需要与水和氧气同时接触
。3. 煮沸过的蒸馏水的作用是
除去水中溶解的氧气
。4. 试管B中水面上加一层植物油的作用是
防止氧气再次溶解在水中
。5. 棉花中包有干燥剂无水$\mathrm{CaCl_2}$其作用是
除去空气中的水蒸气
。
答案:
1.需要与氧气接触 需要与水接触
2.需要与水和氧气同时接触
3.除去水中溶解的氧气
4.防止氧气再次溶解在水中
5.除去空气中的水蒸气
2.需要与水和氧气同时接触
3.除去水中溶解的氧气
4.防止氧气再次溶解在水中
5.除去空气中的水蒸气
十四、一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制

1. 以上是用氯化钠固体和水配制50g质量分数为6%的$\mathrm{NaCl}$溶液过程,实验所需氯化钠的质量为
2. 操作B中称量$\mathrm{NaCl}$时,应该先在左右托盘各放
3. 配好的溶液应装瓶并贴标签,标签中应包括
4. 下列做法会使溶质质量分数偏小的是
①氯化钠不纯,含有其他杂质;②量取溶剂时仰视读数;③量取溶剂时俯视读数;④烧杯内壁有水;⑤量取的水没有完全倒入烧杯中;
⑥砝码生锈或沾有污渍;⑦装瓶时有部分溶液洒出。
5. 若用配好的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,需要质量分数为6%的氯化钠溶液
6. 下列做法会使溶质质量分数偏大的是(填序号,下同),会使溶质质量分数偏小的是
①量取浓溶液时仰视读数;②量取浓溶液时俯视读数;③量取水时仰视读数;④量取水时俯视读数。
1. 以上是用氯化钠固体和水配制50g质量分数为6%的$\mathrm{NaCl}$溶液过程,实验所需氯化钠的质量为
3
g,水的体积为47
mL,应选用50
mL量筒。2. 操作B中称量$\mathrm{NaCl}$时,应该先在左右托盘各放
一张质量相同的纸
,若天平指针偏左,他应进行的操作是减少部分药品
;若天平指针偏右,应进行的操作是继续添加药品
。3. 配好的溶液应装瓶并贴标签,标签中应包括
溶液名称
和溶质质量分数
。4. 下列做法会使溶质质量分数偏小的是
①②④
(填序号,下同);会使溶质质量分数偏大的是③⑤⑥
。①氯化钠不纯,含有其他杂质;②量取溶剂时仰视读数;③量取溶剂时俯视读数;④烧杯内壁有水;⑤量取的水没有完全倒入烧杯中;
⑥砝码生锈或沾有污渍;⑦装瓶时有部分溶液洒出。
5. 若用配好的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,需要质量分数为6%的氯化钠溶液
25
g和水25
g。实验中是否需要用到托盘天平,否
。6. 下列做法会使溶质质量分数偏大的是(填序号,下同),会使溶质质量分数偏小的是
②③
。①量取浓溶液时仰视读数;②量取浓溶液时俯视读数;③量取水时仰视读数;④量取水时俯视读数。
答案:
1.3 47 50
2.一张质量相同的纸 减少部分药品 继续添加药品
3.溶液名称 溶质质量分数
4.①②④ ③⑤⑥
5.25 25 否
6.①④ ②③
2.一张质量相同的纸 减少部分药品 继续添加药品
3.溶液名称 溶质质量分数
4.①②④ ③⑤⑥
5.25 25 否
6.①④ ②③
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