《2026年突唯中考中考总复习九年级化学全一册通用版河南专版》

知识构建

①$2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O + O_{2}\uparrow$； ②$2H_{2} + O_{2}\xlongequal{点燃}2H_{2}O$(合理即可)；
③$2H_{2}O\xlongequal{通电}2H_{2}\uparrow + O_{2}\uparrow$； ④$CaO + H_{2}O=Ca(OH)_{2}$；
⑤$CO_{2} + H_{2}O=H_{2}CO_{3}$。

答案： 知识构建
@@①$2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}}2H_{2}O + O_{2}\uparrow$②$2H_{2} + O_{2}\xlongequal{点燃}2H_{2}O$(合理即可)③$2H_{2}O\xlongequal{通电}2H_{2}\uparrow + O_{2}\uparrow$④$CaO + H_{2}O=Ca(OH)_{2}$⑤$CO_{2} + H_{2}O=H_{2}CO_{3}$

考点一 水资源的利用和保护
1. 人类拥有的水资源
地球上水的储量虽然很大，但是淡水只约占地球水储量的$2.53\%$。
2. 保护水资源
保护水资源，一方面要节约用水：生活上，提倡一水多用，如用淘米水浇花、洗衣服水冲厕所、使用节水型器具、用水后及时关闭水龙头；农业上，改大水漫灌为喷灌和滴灌；工业上，水重复使用、循环使用。另一方面要防治水体污染。应用新技术、新工艺可以减少污染物的产生；对污水进行处理，可以使之符合排放标准；农业上有针对性、均衡适度地施用化肥，加强水质监测。
3. 节水标志（教材$P90$）
含义：国家节水标志由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母$JS$的变形，寓意节水，表示节水需要公众参 与，鼓励人们从我做起，人人动手节约一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

答案： 考点一
2.节约用水 防治水体污染 有针对性、均衡适度地施用
化肥

考点二 水的净化、硬水和软水（高频考点）
1. 水
自然界中的水里含有许多杂质，是混合物(填“纯净物”或“混合物”，下同)；纯水是无色、无臭、清澈透明的液体，是纯净物。
2. 水的净化方法
（1）沉淀：静置使颗粒较大的不溶性杂质沉降于水底。（加明矾等物质可以使水中悬浮的杂质较快沉降）
（2）过滤：除去液体中的不溶性杂质。
（3）吸附：活性炭具有很强的吸附性，比木炭吸附能力强。
（4）消毒：加入漂白粉、氯气（${Cl_{2}}$）、二氧化氯（${ClO_{2}}$）等，杀灭水中的病毒、细菌等。
（5）蒸馏：除去水中的可溶性杂质和不溶性杂质，净化程度最高。
3. 自来水厂的净化过程
取水$\to$加混凝剂（明矾）$\to$沉淀$\to$过滤$\to$吸附$\to$投药消毒（化学变化）$\to$自来水。
例1 某同学收集了雨后浑浊的河水，进行如下实验：将浑浊的河水通过简易净水器装置(如右图)。图中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是过滤，净化后的水为混合物(填“纯净物”或“混合物”)。实验室用净化程度较高的蒸馏水，可采用的方法是蒸馏。

例2 如下图为自来水厂净水过程示意图。请回答下列问题：

(1)过滤池主要除去水中难溶性(填“可溶性”或“难溶性”)杂质。
(2)吸附池利用活性炭的吸附性，除去水中的色素和异味。
(3)这个过程中未涉及的净水方法有D(填字母)。
A. 沉淀
B. 过滤
C. 投药消毒
D. 蒸馏
温馨提示
有关水的净化的注意事项
(1)净水程度由低到高：沉淀、过滤、吸附、蒸馏。
(2)净水的各种方法中，沉淀、过滤、吸附、蒸馏发生的是物理变化(填“物理变化”或“化学变化”，下同)；消毒发生的是化学变化。
（3）将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水中常含有可溶性的杂质，属于混合物，不是纯水。

答案： 考点二
1.混合物 纯净物
3.例1 过滤 混合物 蒸馏
例2
(1)难溶性
(2)吸附 色素和异味
(3)D
温馨提示
(1)沉淀 过滤 吸附 蒸馏
(2)物理变化 化学变化
4.
(2)吸附 物理