2025年创新思维同步导学案高中语文选择性必修中册人教版
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2. 结合以上表格和课文内容分析,屈原的才能主要表现在哪些方面?课文塑造了屈原怎样的形象?
答:
答:
(1)才能:①政治才能:博闻强志,明于治乱,娴于辞令。内政上,与王图议国事,以出号令;外交上,接遇宾客,应对诸侯。看穿张仪的阴谋,劝怀王杀张仪;恨子兰劝怀王入秦而不返。②文学才能:主要著作有《离骚》《怀沙》《天问》《招魂》《哀郢》。《离骚》是屈原的代表作,是我国古代最长的一首浪漫抒情诗,抒发了屈原的崇高理想和炽热感情。 (2)形象:屈原才能卓越,光明磊落,矢志不渝,心忧祖国,坚持自己的政治主张和人生信念,是一个殉道者的形象。
答案:
2.
(1)才能:①政治才能:博闻强志,明于治乱,娴于辞令。内政上,与王图议国事,以出号令;外交上,接遇宾客,应对诸侯。看穿张仪的阴谋,劝怀王杀张仪;恨子兰劝怀王入秦而不返。②文学才能:主要著作有《离骚》《怀沙》《天问》《招魂》《哀郢》。《离骚》是屈原的代表作,是我国古代最长的一首浪漫抒情诗,抒发了屈原的崇高理想和炽热感情。
(2)形象:屈原才能卓越,光明磊落,矢志不渝,心忧祖国,坚持自己的政治主张和人生信念,是一个殉道者的形象。
(1)才能:①政治才能:博闻强志,明于治乱,娴于辞令。内政上,与王图议国事,以出号令;外交上,接遇宾客,应对诸侯。看穿张仪的阴谋,劝怀王杀张仪;恨子兰劝怀王入秦而不返。②文学才能:主要著作有《离骚》《怀沙》《天问》《招魂》《哀郢》。《离骚》是屈原的代表作,是我国古代最长的一首浪漫抒情诗,抒发了屈原的崇高理想和炽热感情。
(2)形象:屈原才能卓越,光明磊落,矢志不渝,心忧祖国,坚持自己的政治主张和人生信念,是一个殉道者的形象。
3. 一般认为,《屈原列传》一文与《史记》中的其他传记在叙事内容上有很大不同。一般传记重点讲述传主的事迹,而本文作者却用大量笔墨描写当时楚国的情况,其用意是什么?
答:
答:
①凸显屈原对于楚国的价值和意义。作者将屈原的命运置于社会历史的大背景下表现,通过叙述一系列重大的历史事件,展现出人物的个人遭遇与国家的命运息息相关,表现出屈原这样的优秀人物在历史的滚滚车轮中的无力感,寄寓着浓重的悲剧意味。②衬托屈原的人物形象。楚国内外交困的局面是楚怀王的昏聩贪婪及靳尚、郑袖、子兰等人的谄媚奸邪造成的。他们与屈原构成对比,从侧面烘托出屈原的才能、智慧与爱国精神。
答案:
3.①凸显屈原对于楚国的价值和意义。作者将屈原的命运置于社会历史的大背景下表现,通过叙述一系列重大的历史事件,展现出人物的个人遭遇与国家的命运息息相关,表现出屈原这样的优秀人物在历史的滚滚车轮中的无力感,寄寓着浓重的悲剧意味。②衬托屈原的人物形象。楚国内外交困的局面是楚怀王的昏聩贪婪及靳尚、郑袖、子兰等人的谄媚奸邪造成的。他们与屈原构成对比,从侧面烘托出屈原的才能、智慧与爱国精神。
4. 传记通常的表达方式是客观记述,而有人称此文是“太史公之变调”,即史传中的“变体”。请结合课文内容,简要分析其表达方式上的艺术特点。
答:
答:
(1)夹叙夹议,一唱三叹。本文在叙述的基础上,有三处较为集中的议论:第一处是评价《离骚》,目的是赞美屈原的志向“与日月争光可也”;第二处是强调屈原的忠诚,分析楚怀王客死他乡的原因;第三处是屈原与渔父的对话,既是屈原自述其志,又是太史公借转述以表达赞美和礼敬,寓评于叙。这三处在记叙基础上的议论,一唱三叹,回环往复,带有明显的咏叹笔调,使感情的抒发淋漓尽致。 (2)浓厚的抒情色彩。司马迁在屈原身上寄托了自己的身世之叹:屈原由于正道直行而被疏远、流放,自沉汨罗;司马迁由于敢于直言而被处以宫刑。司马迁以最真挚的情感歌颂了屈原的崇高人格,以最大的怨愤揭露了统治者的昏庸不察;叙中有情,倾向鲜明,议中有情,直抒胸臆。作品还运用了对比、排比、比喻等修辞手法,增强了语言的表达效果。
答案:
4.
(1)夹叙夹议,一唱三叹。本文在叙述的基础上,有三处较为集中的议论:第一处是评价《离骚》,目的是赞美屈原的志向“与日月争光可也”;第二处是强调屈原的忠诚,分析楚怀王客死他乡的原因;第三处是屈原与渔父的对话,既是屈原自述其志,又是太史公借转述以表达赞美和礼敬,寓评于叙。这三处在记叙基础上的议论,一唱三叹,回环往复,带有明显的咏叹笔调,使感情的抒发淋漓尽致。
(2)浓厚的抒情色彩。司马迁在屈原身上寄托了自己的身世之叹:屈原由于正道直行而被疏远、流放,自沉汨罗;司马迁由于敢于直言而被处以宫刑。司马迁以最真挚的情感歌颂了屈原的崇高人格,以最大的怨愤揭露了统治者的昏庸不察;叙中有情,倾向鲜明,议中有情,直抒胸臆。作品还运用了对比、排比、比喻等修辞手法,增强了语言的表达效果。
(1)夹叙夹议,一唱三叹。本文在叙述的基础上,有三处较为集中的议论:第一处是评价《离骚》,目的是赞美屈原的志向“与日月争光可也”;第二处是强调屈原的忠诚,分析楚怀王客死他乡的原因;第三处是屈原与渔父的对话,既是屈原自述其志,又是太史公借转述以表达赞美和礼敬,寓评于叙。这三处在记叙基础上的议论,一唱三叹,回环往复,带有明显的咏叹笔调,使感情的抒发淋漓尽致。
(2)浓厚的抒情色彩。司马迁在屈原身上寄托了自己的身世之叹:屈原由于正道直行而被疏远、流放,自沉汨罗;司马迁由于敢于直言而被处以宫刑。司马迁以最真挚的情感歌颂了屈原的崇高人格,以最大的怨愤揭露了统治者的昏庸不察;叙中有情,倾向鲜明,议中有情,直抒胸臆。作品还运用了对比、排比、比喻等修辞手法,增强了语言的表达效果。
5. 拂去历史的云烟,掸落鏖战的尘埃,一位伟岸的独行者的身影从遥远的两千多年前渐行渐近。学完课文,你对屈原的一生有了更多的感悟,请写下你的推文。(不少于80个字)
答:
答:
(示例一)他志存高远,心系朝政,竭力勤勉。他主张对内变法图强、对外联齐抗秦,一度使楚国富足强盛,实力雄厚,威震诸侯。当一切幻灭之后,他拼尽生命的全部能量纵身一跃,以身许国。这种为国尽忠的信念,构成了屈原精神的主体,也构成了中华民族传统精神的重要组成部分。屈子——我们的精神信仰。 (示例二)他是一曲挽歌,长路漫漫独自求索,一代风华随江水漂泊,逾千年犹在耳畔;他是一曲壮歌,“众人皆醉而我独醒”,一衣向抛国恨家仇,看万舟重重渡遍。他用自己的生命,为中国思想界种下忠奸、辨真伪、品清浊的种子。他生为理想,死为自由。 (示例三)静静汨罗,守护着他的灵魂;皇皇离骚,诉说着他的忠贞。他使一条不屈的生命得到了高度的提升,他使一个站立的灵魂得到了不朽的诠释。他天才似的诗歌陶醉着一代代中华儿女,他的爱国主义已在他曾经生活的土地上熠熠生辉。他的心,与日月争辉。
答案:
5.(示例一)他志存高远,心系朝政,竭力勤勉。他主张对内变法图强、对外联齐抗秦,一度使楚国富足强盛,实力雄厚,威震诸侯。当一切幻灭之后,他拼尽生命的全部能量纵身一跃,以身许国。这种为国尽忠的信念,构成了屈原精神的主体,也构成了中华民族传统精神的重要组成部分。屈子——我们的精神信仰。 (示例二)他是一曲挽歌,长路漫漫独自求索,一代风华随江水漂泊,逾千年犹在耳畔;他是一曲壮歌,“众人皆醉而我独醒”,一衣向抛国恨家仇,看万舟重重渡遍。他用自己的生命,为中国思想界种下忠奸、辨真伪、品清浊的种子。他生为理想,死为自由。 (示例三)静静汨罗,守护着他的灵魂;皇皇离骚,诉说着他的忠贞。他使一条不屈的生命得到了高度的提升,他使一个站立的灵魂得到了不朽的诠释。他天才似的诗歌陶醉着一代代中华儿女,他的爱国主义已在他曾经生活的土地上熠熠生辉。他的心,与日月争辉。
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