《2025年创新思维同步导学案高中语文选择性必修中册人教版》

请你观察生活中的某一种事物，如“花”“鸟”等，恰当地运用“欲扬先抑”或“欲抑先扬”的写作手法，写一段文字，200字左右。
答：(示例)我对花的感情，一直很淡漠。虽然说爱花的父母在院子里养了很多花，使得不大的庭院一年四季都孕育着盎然的生机，但我还是没有因此而对花产生好感。尤其是那株去年才移植来的白兰，由于它太柔弱太不起眼了，我几乎忘却了它的存在。没想到今年夏天，白兰花竟婷婷袅袅地绽放了不少，院子里也弥漫着阵阵清香。这个情景大大出乎我的意料，我对花的认识由这一株白兰花而发生了很大的改变。

答案： (示例)我对花的感情，一直很淡漠。虽然说爱花的父母在院子里养了很多花，使得不大的庭院一年四季都孕育着盎然的生机，但我还是没有因此而对花产生好感。尤其是那株去年才移植来的白兰，由于它太柔弱太不起眼了，我几乎忘却了它的存在。没想到今年夏天，白兰花竟婷婷袅袅地绽放了不少，院子里也弥漫着阵阵清香。这个情景大大出乎我的意料，我对花的认识由这一株白兰花而发生了很大的改变。

1. 屈原与苏武都是中国历史上伟大的爱国者，请写出他们的生活时代和官职，并概括出他们的爱国事迹和爱国精神，填写下表。

答案： 1.①改革弊政，振兴楚国；与危害国家的恶势力做斗争；流放期间，始终忧国忧民，创作了大量诗篇来表达这种情怀 ②维护国家尊严，严守民族气节

2. 请概括屈原、苏武两人的品格特征的异同。
答：（1）相同点：都不计个人得失，具有恪守伦理、坚守道义、不惜杀身成仁的高尚品德、行为；都是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的爱国志士。
（2）不同点：屈原——不惧奸佞，志洁行廉，正道直行的爱国文人。
苏武——出使匈奴，守节不失，威武不屈的爱国志士。

答案： 2.（1）相同点：都不计个人得失，具有恪守伦理、坚守道义、不惜杀身成仁的高尚品德、行为；都是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的爱国志士。 （2）不同点：屈原——不惧奸佞，志洁行廉，正道直行的爱国文人。苏武——出使匈奴，守节不失，威武不屈的爱国志士。

3. 《过秦论》《五代史伶官传序》这两篇史论都是建立在盛衰兴亡的史实基础之上的，贾谊为什么认为秦朝灭亡的原因是“仁义不施”？欧阳修又为什么认为后唐庄宗“身死国灭”的原因是宠信伶人？请结合写作背景加以分析。
答：（1）贾谊生活在西汉初年，此前春秋战国、七雄争霸而秦统一天下，到楚汉相争，汉朝建立，经历了五百年战乱破坏，因而西汉初期，社会经济凋敝，人口减少。为此，贾谊极力主张施行“仁政”以“安民”，民安方能维持汉王朝的统治。《过秦论》总论秦的兴起、灭亡及其原因，鲜明地提出本文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是为汉文帝改革政治提供借鉴。
（2）欧阳修所处的时代正是北宋王朝开始由盛转衰的时期，社会上的各种矛盾日趋尖锐，政治上的一些弊端越来越严重，社会危机越来越令人不安。欧阳修等人针对当时的弊政，力图实行政治改革，以挽救北宋王朝的危机，然而他却因此接二连三地遭到当权派的打击。
在这种情况下，欧阳修忧心忡忡，很担心五代惨痛的历史重演。因此，欧阳修作《五代史伶官传序》，通过对五代时期的后唐盛衰过程的具体分析，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”和“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的结论，说明国家的兴衰败亡不由天命而取决于“人事”，希望宋朝统治者能够居安思危，励精图治，以免出现国家败亡的后果。

答案： 3.（1）贾谊生活在西汉初年，此前春秋战国、七雄争霸而秦统一天下，到楚汉相争，汉朝建立，经历了五百年战乱破坏，因而西汉初期，社会经济凋敝，人口减少。为此，贾谊极力主张施行“仁政”以“安民”，民安方能维持汉王朝的统治。《过秦论》总论秦的兴起、灭亡及其原因，鲜明地提出本文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是为汉文帝改革政治提供借鉴。 （2）欧阳修所处的时代正是北宋王朝开始由盛转衰的时期，社会上的各种矛盾日趋尖锐，政治上的一些弊端越来越严重，社会危机越来越令人不安。欧阳修等人针对当时的弊政，力图实行政治改革，以挽救北宋王朝的危机，然而他却因此接二连三地遭到当权派的打击。在这种情况下，欧阳修忧心忡忡，很担心五代惨痛的历史重演。因此，欧阳修作《五代史伶官传序》，通过对五代时期的后唐盛衰过程的具体分析，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”和“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的结论，说明国家的兴衰败亡不由天命而取决于“人事”，希望宋朝统治者能够居安思危，励精图治，以免出现国家败亡的后果。